1. El Teatro
1.1. El Teatro En La Primera Mitad De Siglo
1.1.1. • Comedias de magia. Obras espectaculares con apariciones y desapariciones, transformaciones de personajes y otros trucos escénicos. • Comedias heroico-militares. Evocan glorias nacionales y ambientes exóticos o regios, con desfiles y batallas. • Comedias de santos. Combinan características de las heroico-militares y las de la magia. Escenifican vidas de santos. • Comedias de figurón. Se caricaturiza a un personaje exagerando alguno de sus rasgos para producir un efecto cómico y de ahí se origina el enredo.
1.2. El Teatro A Mediados De Siglo
1.2.1. • Tragedias. Destacan Agustín de Montiano, con sus tragedias políticas y nacionalistas (Virgina, Ataúlfo), y Vicente García de la Huerta con su obra Raquel. • Comedias. Destacan Tomás de Iriarte con señorito mimado y Leandro Fernández de Moratín con El sí de las niñas. • Sainetes. Destacaron los de Ramón de la Cruz, que los define como simple diálogo en los que predomina el elmento cómico. Algunos ejemplos son el Petimetre, Manolo.
1.3. El Teatro A Finales De Siglo
1.3.1. Aparece la comedia sentimental o lacrimógena, que es un género intermedio entre los gustos mayoritarios y las propuestas neoclásicas. Son obras que apelan al sentimiento para provocar la identificación del espectador con el tema. Tenían un fin moral, eran verosímiles y empleaban argumentos simples y personajes de la vida cotidiana. Destaca El delincuente honrado de Jovellanos.
2. La Poesía
2.1. Poesía Barroca
2.1.1. Continúa con los temas y el lenguaje de modelos como Góngora y Quevedo, aunque con menor abundancia de recursos y un estilo menos complejo.
2.2. Poesía Rococo
2.2.1. Se caracteriza por su carácter cortesano, sencillez expresiva, sensualismo y tono festivo en los temas. Surgen las anacreónticas.
2.3. Poesía neoclásica
2.3.1. Se caracteriza por la acentuación del carácter clásico y por abordar auntos de mayor profundidad buscando la armonía, serenidad y la sobriedad.
2.4. Poesía ilustrada
2.4.1. Se caracteriza por su ser una poesía racional, con utilidad educativa. Incluye ideas ilustradas con contenidos políticos, filosóficos y sociales.
2.5. Poesía finisecular
2.5.1. Se caracteriza por la consolidación de la sensibilidad individual como tema y la influencia del Romanticismo europeo. Su tono es méláncolico.
3. La Prosa
3.1. Periodismo
3.1.1. • Intención de difundir los ideales de educación y progreso social. • Dirigidos a las minorías intelectuales y económicas. • Su afán divulgador exigía una prosa clara y cuidada que facilitase la comprensión de los lectores. • Permitieron el contacto con la cultura europea, dando a conocer en España creaciones literarias extranjeras. • Impulsaron la evolución de la crítica literaria y permitieron la consolidación de periodísticos como el ensayo. filosóficas nuevos géneros
3.2. La Novela
3.2.1. Comienza imitando modelos narrativos anteriores, pero a partir del último tercio de siglo se aprecia una tendencia renovadora debido a la difusión de novelas extranjeras.
3.3. Cuadros De Costumbres
3.3.1. Pequeñas narraciones en las que el protagonista es un personaje de escasa profundidad psicológica que representa una costumbre o un modo de pensar castizo. Poco a poco teniendo un carácter más reformista y didáctico.
3.4. El Ensayo
3.4.1. para transmitir las nuevas ideas y los conocimientos del siglo. Sus características son las Es la vía siguientes: