1. Método extendido y popular para el diseño gráfico de procesos.
2. Cuenta con normas semánticas.
2.1. ISO: 5808/1985
2.1.1. DIN: 66001/1996
2.1.1.1. Normalizan los diagramas en tecnologías de la información.
3. Son para representar procesos de trabajo de complejidad.
4. No son adecuados para representar procesos de alto nivel Ej: Sistemas complejos o procesos de negocios.
5. Para el desarrollo se necesita habilidades como la empatía hacia los lectores.
6. Es un medio, no un fin en si mismo.
7. No son fáciles de desarrollar, son muy técnicos
8. Debería ocupar solo una hoja
9. Reglas de diseño
9.1. R. Inicio y fin del DF
9.1.1. Todo diagrama solo tiene un inicio y un fin
9.2. R. Dirección general del DF
9.2.1. Decisión del autor del flujograma, escoger la direccion del DF horizontal o vertical
9.2.1.1. Mejor vertical para facilitar la lectura
9.2.1.1.1. Secuencia normal son: (de actividad en el centro del DF) las actividades que se realizan en la mayoría de caso
9.3. R. Flujo entrante y saliente de cada actividad
9.3.1. Solo tienen un punto de salida del flujo o un punto de entrada, no ambos.
9.3.1.1. Flujo entrante solo puede llegar una flecha de flujo.
9.3.1.1.1. Flujo Saliente: con excepción del rombo, solo puede salir una flecha de flujo
9.4. R. Saltos del flujo
9.4.1. La salida del flujo corresponde a la secuencia normal
9.4.1.1. Si la actividad alternativa corresponde a avanzar en el sentido de la secuencia normal; se utilizará el vértice derecho del rombo.
9.4.1.1.1. Si la actividad es para retroceder en el sentido de la secuencia normal se utilizará el vértice izquierdo del rombo.
9.5. R. Etiquetas de los iconos
9.5.1. Actividad o tarea debe incluir una etiqueta con el nombre de la actividad representada.
9.5.1.1. Usar verbos en infinitivo (opcional)
9.5.2. Decisión (Rombo) Pregunta donde la pregunta sea si o no
9.5.2.1. Conector de pág, hacia o desde y poner letras A, B, C para diferenciar los flujos que representa.
9.5.2.1.1. Documentos y bases de datos: datos de identificación
10. Es simple y versátil, contribuye a su difusión.
10.1. Facilita la comunicación entre personas implicadas
11. Responde preguntas operativas: ¿Cómo, quién, cuándo, antes o después?
11.1. No responde ¿Por qué o para qué?
12. Debe ser notorio el propósito.
13. Debe ser una herramienta, un facilitador, y recurso de comunicación entre personas.
14. Símbolos básicos.
14.1. Rectángulo o caja
14.1.1. Representa una actividad, operación o tarea.
14.2. Rombo
14.2.1. Representa una condición, pregunta, o decisión con respuestas si y no.
14.3. Linea con flecha
14.3.1. Representa el sentido del flujo o secuencia de la actividad.
14.3.1.1. Las flechas muestran entrada o salida de las actividades, para ello se puede utilizar flechas punteadas
15. Símbolos de semántica ampliada
15.1. Se recomienda limitarse con los símbolos, para que su lectura sea más practica
15.2. Rectángulo o caja con doble linea a los laterales.
15.2.1. Representa una actividad o proceso complejo cuyo detalle se desarrolla
15.3. Pseudo: Rectángulo o caja con lado inferior con doble curva
15.3.1. Representa un documento o información de entada o de salida, en cualquier soporte.
15.3.1.1. Las informaciones entran o salen de las actividades nunca de un flujo (flechas)
15.4. Cilindro o Tambor
15.4.1. Sistema informatico o base de datos
15.4.1.1. Representa una entrada desde o salida hacia un almacén de datos de un sistema de formación similar
16. Símbolos auxiliares
16.1. Pseudo Rectangular con los laterales de 1/2 arco de circunferencia
16.1.1. Representa un punto de inicio o el punto de fin del diagrama, los límites del proceso representado.
16.1.1.1. Un diagrama de flujo solo debe tener un punto de inicio y uno de fin
16.2. Pentágono apuntando hacia abajo
16.2.1. Conector de página del flujo