Bilan Organisations Dynamiques Mai 2020
저자: Bouquet Laurent
1. Créatif
1.1. Abattre un chevreau
1.2. Faire un jeu de groupe à chaque début de journée x12
1.3. Développer la notion de source appliquée à plusieurs spécificités x5
1.4. Faire un jeu de balle x4
1.5. Être plus à l'extérieur x12
1.6. Accoler un module de formation sur les outils informatiques après la formation x11
1.7. Projeter plus de supports visuels schématiques x8
1.8. Mettre l'intervention de Sophie en début de stage x7
1.9. Poser des accords relationnels de groupe x11
1.10. Trouver une activité qui permette à ceux qui ne se sont pas beaucoup exprimé de participer davantage x6
1.11. Plus d'outils qui développent l'intuition et le ressenti énergétique x11
1.12. Communiquer sur les horaires de la formation dès lors qu'on s'inscrit x5
1.13. Proposer des analyses de cas à partir de vidéos x4
1.14. Un gong au lieu d'une petite cloche x3
2. Optimiste
2.1. Jeu de rôles concret en situation réelle x16
2.2. Bonne compréhension du fonctionnement des outils x13
2.3. Contexte avec le HDB, angle à partir duquel les outils ont été élaborés x16
2.4. Rencontre avec les personnes du groupe x16
2.5. Intervention de Sophie x16
2.6. Concision et clarté dans les réponses apportées x15
2.7. Mieux cibler les moments de parole adaptés en fonction des processus x10
2.8. Gestion des enjeux humains qui se sont joués x13
2.9. Pauses appréciées x12
2.10. Supports visuels (schémas structurels) appréciés x16
2.11. Diversité des profils des participants x16
2.12. Ambiance dans laquelle le stage s'est déroulé, accueil de la diversité x16
2.13. Donner l'opportunité d'intervenir n'importe quand pour questionner x15
2.14. Démonstration du changement de posture en fonction des rôles x16
2.15. Expérience en reformulation, témoignage x16
2.16. Les stagiaires se sont bien appropriés le projet choisi x15
2.17. Importance de clarifier et mettre en place une bonne organisation et des bases claires au tout début d'un projet x14
2.18. Focalisation sur la raison d'être x15
2.19. Manger végétarien x12
2.20. Intervention de Sophie à la fin x8
2.21. Intervention de Sophie x9
2.22. Soirée apéro x12
3. L'animateur de la réunion
4. Objectif
4.1. 5 jours de formation
4.2. 16 stagiaires
4.3. Ouitls en provenance de la sociocratie, holacracy, gouvernance dynamique, source, raison d'être, réalité de la source
4.4. Rôle du premier lien
4.5. Repas végétarien
4.6. Animé par Sophie et Laurent
4.7. Projet fil rouge "Ramène ta fraise"
4.8. Noémie 1er lien
4.9. Matthieu paysagiste
4.10. Lieu : Hameau des buis Labogosphère ferme des enfants
4.11. Livres consultables
4.12. Intégration pédagogique par l'expérimentation
4.13. Présentations individuelles
4.14. Outils informatiques et vidéo
4.15. Gel hydroalcoolique
4.16. 1er jour apprentissage des prénoms
5. Pessimiste
5.1. Manque de viande x3
5.2. Perte de temps liée à trop de longueur de certaines réponses apportées x6
5.3. Manque d'ateliers pratiques x5
5.4. Déséquilibre entre les informations reçues et la pratique x4
5.5. Manque de mouvement (trop assis) x13
5.6. Aurais aimé commencer avec un point CNV ou intervention de Sophie en début de stage x9
5.7. Trop d'ail dans la nourriture x5
5.8. Stage pas assez long pour intégrer les outils informatiques x10
5.9. Pas assez d'exemples variés d'organisations qui utilisent ces outils, comme elles se le sont approprié x10
6. Émotionnel
6.1. Très bien x3
6.2. Inquiet x2
6.3. Rincé x8
6.4. Stimulé x10
6.5. Fatigué x12
6.6. Soulagé x3
6.7. Perturbé x4
6.8. Avide x6
6.9. Enrichie x15
6.10. Besoin de digérer le stage x8
6.11. Rassuré x3
6.12. Besoin d'un câlin x6
6.13. Conflit interne dans mon rapport coeur - responsabilités (Covid) x4
6.14. Confiance en l'humain x14
6.15. Pessimiste en l'humain x5
6.16. Challengé, mis au défi, responsabilité par rapport à ces connaissances x15
6.17. Ballonné x6
6.18. Éclairé x11
6.19. Empathie et compassion pour le projet Fde/Hdb x10
6.20. Plaisir et joie x15
6.21. Partagé, fragmenté x5
6.22. Reconnaissance générale x15