"El uso Educativo de las TIC"- Recursos educativos digitales”.

1. CARACTERÍSTICAS PARA REVISAR:

1.1. LAS FUENTES Y SU CONFIABILIDAD Preguntas que debemos hacernos… ¿Quién es el autor? ¿Cómo se generó ese conocimiento? Libro articulo ¿Qué autores se consultaron en el proceso? ¿Cómo expone la información?

2. COMO NOVEDADES SE PUEDEN ENCONTRAR... Museos virtuales Juegos Simuladores

2.1. MUSEO DEL PRADO: Información y Visita Virtual - SinCopyright.com

2.2. ¿POR QUÉ USAR REDAS? Ahorra tiempo. Ahorra esfuerzo. Ayuda a generar ideas.

3. REFERENCIAS: 8vo Encuentro "El uso Educativo de las TIC"- Recursos educativos digitales

4. ¿CÓMO FUNCIONAN LOS REDA? Instituciones de educación superior, recogen, organizan y distribuyen recursos educativos digitales de alta calidad.

4.1. REDA: ayuda al adquisición de conocimiento o fortalecimiento de una competencia.

4.2. “Son destinados para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación ya que residen en el dominio público o que han sido liberados bajo un esquema de licenciamiento que protege la propiedad intelectual y permite su uso de forma pública y gratuita” (Hewlett, 2010).

5. Los recursos se encuentran en la web y son diseñados por otros y la premisa que debe mover nuestra búsqueda y elección es la calidad y confiabilidad que este ofrece a través de sus características.

5.1. SEGÚN EL MEN 2012 SE CARACTERIZAN POR: Accesibilidad/ Durabilidad Escalabilidad/ Flexibilidad/Usabilidad

6. En cuanto a su búsqueda deben responder a:

6.1. Lo educativo: relación entre el contenido y la enseñanza Lo digital: procesos y adaptación del recurso a entorno educativo Licenciamiento: abierto

7. FINALMENTE Identificar que sea confiable para lograr aprendizajes significativos.