ET Gruppen mit Kindern und Jugendlichen (?) :)
저자: Evelyn Sievers
1. Zusammenarbeit verschiedener Professionen
1.1. Psycholog*innen
1.2. Psychotherapeut*innen
1.3. Logopäd*innen
1.4. Pädagog*innen
1.5. ...
2. Ziel der Gruppentherapie
2.1. Prävention
2.1.1. Medienkonsum
2.1.2. Übergewicht / Essstörungen
2.1.3. Suchtverhalten?
2.1.4. mangelnde Schulfähigkeit?
2.1.5. Arbeitslosigkeit?
2.2. Sozialverhalten verbessern
2.3. motorische Funktionen / Umgang damit verbessern?
2.4. Schulfähigkeit
2.5. Alltagskompetenz
2.6. Sekundärprävention
2.7. sinnvolle Betätigungen
2.8. Partizipation (z.B. innerhalb einer Schulklasse)
3. Finanzierung
3.1. Eltern
3.2. Schule
3.3. Bund/Land/Gemeinde
3.4. Krankenversicherung
3.5. ?
4. Evidenzen
4.1. Wirksamkeitsstudien
4.2. Vergleichsstudien
4.3. Untersuchungen des Ist-Zustandes
5. Perspektive
5.1. Eltern
5.2. ETs
5.3. Pädagog*innen
5.4. Kinder/Jugendliche
6. Auswahlkriterium / Diagnosen
6.1. sozial
6.2. körperlich
6.3. psychisch
6.4. emotional??
6.5. typisch entwickelte KiJu
6.6. gleiche Situation (zB Klasse)
6.7. occupational deprivation (zB Fluchterfahrung)
7. Setting
7.1. freiberufliche Praxen
7.2. WGs
7.3. Ambulatorien
7.4. KH
7.5. Reha-Zentren
7.6. Schule
8. Zielgruppe
8.1. Kindergartenkinder
8.2. Maturant*innen
8.3. KiJu in Nachmittagsbetreuung
8.4. Kleinkinder
8.5. Geschwister Betroffener
9. Programme
9.1. EST
9.2. selbst entwickelte Programme
9.3. ?
10. Zielüberprüfung
10.1. Assessments
10.1.1. COPM
10.1.2. PEAP
10.1.3. ?
10.2. Befragung
10.2.1. der Eltern
10.2.2. der Kinder
10.2.3. der Pädagogen
10.2.4. ?
10.3. nicht vorhanden
10.4. anders
11. angewendete Mittel / Methoden
11.1. Trennungssituation üben
11.2. Soziale Interaktion mit anderen Kindern
11.2.1. ein Kind
11.2.2. mehrere Kinder