1. 1 Possui um objeto de estudo próprio: A linguagem seja ela oral, escrita ou gestual. O objeto é investigado: Eles analisam como as línguas naturais funcionam.
1.1. A linguística estuda as línguas particulares como um fim em si mesmo, com o propósito de produzir descrições adequadas de cada uma delas e, o estudo das línguas como um meio para obter informações sobre a natureza da linguagem de um modo geral.
2. 1 Estuda as línguas particulares, para que possa descrevê-las adequadamente e o estuda a língua como um meio para obter informações sobre a natureza da linguagem de um modo geral.
3. 4 É empírica baseando suas descobertas em métodos rígidos de observação. Possui objeto de estudo próprio: a capacidade da linguagem, que é observada a partir dos enunciados falados e escritos. A aceitação das diferentes Variações que a língua possa apresentar.
3.1. a linguística é uma ciência descritiva, analítica e não prescritiva.
4. 6 Dependendo do propósito da aplicação as disciplinas e áreas relevantes a esses propósitos vão variar.
4.1. A linguística tem sido aplicada em maior ou menor grau, em contextos diferentes, os estudiosos da língua têm usado informações linguísticas em tarefas educacionais entretanto as aplicações da linguística não se restringem ao domínio do ensino de línguas ou ao campo de atuação da disciplina denominada linguística aplicada.
4.2. Outras áreas utilizam, as descobertas teóricas da pesquisa linguística para fins práticos, como a afasiologia, a inteligência artificial, a tradução automática e o desenvolvimento de softwares capazes de traduzir a fala humana em escrita e vice-versa.
5. 2 língua falada
5.1. É definido como um sistema de signos vocais, é o meio de comunicação entre os membros de um grupo ou comunidade. A língua falada tem características próprias que a diferencia da escrita e a linguística, apesar de se interessar também pela escrita, apresenta mais interesse pela fala, já que nessa forma a linguagem se manifesta de forma mais natural.
5.1.1. a fala seria um material mais interessante para a compreensão do funcionamento da linguagem humana.
6. 3 Base neurobiológica associada ao funcionamento mental
6.1. capacidade de compreender a realidade, armazenar as informações de forma organizada na memória e transmiti-las durante a comunicação.
6.1.1. O uso da linguagem implica o domínio de um conjunto de procedimentos bastante complexos, associados não apenas à produção e percepção dos diferentes sons da fala, mas também aos efeitos característicos da distribuição funcional desses sons
6.2. Ficou definido, desde meados do século XIX, a partir dos estudos de cientistas como Paul Broca e Karl Wernicke, que lesões ou traumatismos em determinadas áreas do cérebro trazem problemas de linguagem.
6.2.1. neurolinguística ou afasiologia estudos acerca da interface entre cérebro/mente/linguagem.
7. 5 linguística, filologia e semiologia.
7.1. A semiologia se interessa por qualquer sistema de signos naturais ou seja todas as formas de linguagem.
7.1.1. A linguística seria um ramo da semiologia, apresentando um caráter mais específico em função de seu particular interesse pela linguagem verbal
7.1.2. A filologia se interessa pelo estudo do texto escrito. Esse estudo engloba a exploração exaustiva dos mais variados aspectos do texto: linguístico, crítico-textual, sócio histórico, entre outros.