1. Tipos de modelos
1.1. Orientación en los sistemas
1.1.1. Modelo de Dick y Carey
1.1.1.1. Tecnología instruccional
1.1.1.1.1. Pasos
1.1.2. Modelo de los Procedimientos de interservicios
1.1.2.1. Efectividad y evaluación
1.1.2.2. Pasos
1.1.2.2.1. Análisis de tareas
1.1.2.2.2. Diseño de contenidos y actividades
1.1.2.2.3. Desarrollo
1.1.2.2.4. Implementacion
1.1.2.2.5. Evaluación
1.2. Orientación para el salón de clases
1.2.1. Modelo ASSURE, de Smaldino, Russell Heinich y Molenda
1.2.1.1. Modelo didáctico
1.2.1.1.1. Analyse
1.2.1.1.2. State Objetives
1.2.1.1.3. Select, modify or design materials
1.2.1.1.4. Utilize materials:
1.2.1.1.5. Evaluate
1.2.1.2. Intrucción
1.2.1.2.1. Medios
1.2.2. Modelo de Kemp, Morrison y Ross.
1.2.2.1. Planeación en el curriculum
1.2.2.1.1. Evaluación continua
1.2.2.1.2. Actividades
1.2.2.1.3. Metas
1.2.2.1.4. Prioridades
1.2.2.1.5. Limitaciones
2. Importancia
2.1. facilita
2.1.1. Aprendizaje a distancia
2.1.1.1. Alumno
2.1.1.1.1. Compromiso
2.1.1.2. Maestro
2.1.1.2.1. Orienta
2.1.1.2.2. Facilita
2.1.1.3. Compartir experiencias
2.1.1.3.1. Enseñanza-Aprendizaje
3. Modelo genérico ADDIE
3.1. Pasos
3.1.1. 1. Análisis
3.1.1.1. Paso inicial
3.1.1.1.1. Alumnado
3.1.1.1.2. Contenido
3.1.1.1.3. Entorno
3.1.1.2. Id. del problema
3.1.1.2.1. Evaluación de necesidades
3.1.2. 2. Diseño
3.1.2.1. Desarrollo del programa del curso
3.1.2.1.1. Objetivos
3.1.2.1.2. Evaluación
3.1.2.1.3. Medios y sistema
3.1.2.1.4. Enfoque didáctico
3.1.2.1.5. Formación
3.1.2.1.6. Contenido
3.1.2.1.7. Recursos
3.1.3. 3. Desarrollo
3.1.3.1. Elaboración
3.1.3.1.1. Actividades instruccionales
3.1.3.1.2. Medios
3.1.3.1.3. Manuales
3.1.3.1.4. Formación
3.1.4. 4. Implementación
3.1.4.1. Publicación de materiales
3.1.4.2. Formación de profesores
3.1.4.3. Apoyo para alumnos
3.1.5. 5. Evaluación
3.1.5.1. Durante
3.1.5.1.1. Del curso
3.1.5.1.2. Conocimiento de los alumnos
3.1.5.1.3. Proceso de formación
3.1.5.1.4. Impacto del curso
3.1.5.2. Final
3.1.5.2.1. Formativa
3.1.5.2.2. Sumativa
3.2. Proceso
3.2.1. Proyecto
3.2.1.1. Contenido
3.2.1.2. Medios
3.2.1.3. Marco temporal
3.2.2. Equipo
3.2.3. Organización
3.2.3.1. Diseño
3.2.3.2. Implementación