ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ВОСПИТАТЕЛЯ
저자: Педагогический кабинет
1. Компетентность в области организации педагогической деятельности
1.1. Умение организовывать учебную деятельность -8
1.2. Умение организовывать процесс воспитания-6
1.3. Умение организовывать оценивание развития детей-5
1.4. Умение ставить цели и задачи, определять содержание работы
1.5. Умение перевести тему в педагогическую задачу
1.6. Умение устанавливать субъект-субъектные отношения-4
1.7. Социально-педагогическая деятельность-3
1.8. Знание возрастных и индивидуальных особенностей детей-2
1.9. Умение мотивировать детей-4
2. ИКТ-компетентность
2.1. Использование ИКТ в образовательном процессе
2.2. Участие в профессиональных сообществах-2
2.3. Представление своего опыта в цифровом формате-2
2.4. Умение разрабатывать ИКТ-пособия
2.5. Умение делать презентации и использовать их на занятиях-2
2.6. Общепользовательская ИКТ-компетентность-7
2.7. Общепедагогическая ИКТ-компетентность-6
2.8. Частно-методическая компетентность-6
2.9. Дистанционное обучение-2
2.10. Использовать цифровые технологии в образовательном процессе-4
2.11. Использовать ИКТ в работе с родителями
2.12. Создавать свои блоги и сайты
3. Компетентность в области разработки программ
3.1. Умение отбирать комплексные и парциальные образовательные программы-7
3.2. Умение разрабатывать образовательную программу-2
3.3. Умение разрабатывать рабочую программу-4
3.4. Умение разрабатывать методические и дидактические материалы
3.5. Умение разрабатывать собственные (авторские) программы-5
3.6. Ответственность за принятые решения-3
3.7. Знание примерных образовательных программ-2
3.8. Постановка целей и задач
3.9. Выбор методической литературы-2
3.10. Знание специфики дошкольного образования
3.11. Знание нормативно-правовых документов-3
4. Личностные качества
4.1. .
4.2. Вера в детей, интерес к их внутр. миру
4.3. Эмоциональная (стрессо-) устойчивость-6
4.4. Общая культура-4
4.5. Самоорганизованность-3
4.6. Нравственность
4.7. Любовь к детям-2
4.8. Коммуникабельность-4
4.9. Ответственность-2
4.10. Порядочность
4.11. Имидж воспитателя, содержательность
4.12. Эмпатийность и рефлексия-2
4.13. Умение работать в коллективе
4.14. Инициативность