Acciones afirmativas que el Estado peruano implementa a los diferentes grupos vulnerables

1. PROTECCIÓN DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES

1.1. PNAIA 2021 COMO INSTRUMENTO MARCO DE LA POLÍTICA PÚBLICA EN NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

1.1.1. Implementar el Art. 5 de la Ley N° 30362

1.1.2. Contar con información oportuna sobre la situación de los indicadores a través del Sistema de Monitoreo y Evaluación del PNAIA 2021.

1.1.3. Fortalecer la Comisión Multisectorial Permanente encargada de la implementación del PNAIA 2021.

1.1.4. Realizar una evaluación integral de las necesidades de presupuesto

1.1.5. Definir líneas presupuestarias para los niños en situaciones desfavorecidas o vulnerables

1.1.6. Enfatizar el principio de interés superior del niño en la aplicación de la política pública.

1.2. IMPULSAR LA APROBACIÓN DEL NUEVO CÓDIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES

1.2.1. Aprobación de un nuevo Código de los Niños y Adolescentes

1.2.2. Continuar con los esfuerzos para reducir la mortalidad infantil y la desnutrición crónica

1.2.3. Fortalecer la coordinación intersectorial e intergubernamental para la vigilancia de la salud materna y neonatal.

1.2.4. Promover acciones con instituciones formadoras de recursos humanos para mejorar la competencia del recurso humano

1.2.5. Fortalecimiento de la oferta de servicios de salud en comunidades amazónicas

1.2.6. Incrementar la cobertura de atención en educación inicial y mejorar la calidad de los servicios.

1.3. SISTEMA DE PROTECCIÓN PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN RIESGO O ABANDONO

1.3.1. Fortalecimiento del servicio de acogimiento familiar como medida de protección de niñas, niños y adolescentes sin cuidados parentales

1.3.2. Especialización de los Centros de Atención Residencial a nivel nacional

1.3.3. Fortalecer el Programa Nacional Yachay

1.3.4. Mantener las estrategias de Adopciones prioritarias la misma que comprende la promoción de la adopción de niñas, niños y adolescentes con discapacidad o algún tipo de problema de salud

1.3.5. Mejorar la oferta de servicios orientados al fortalecimiento de las capacidades de niñas, niños y adolescentes y de los cuidados parentales

1.3.6. Articulación con los servicios locales de prevención y atención

1.4. PROTECCIÓN A NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES FRENTE AL DELITO DE TRATA

1.4.1. Promover la implementación descentralizada de centros de atención para víctimas de trata de personas

1.4.2. Garantizar la especialización en los equipos multidisciplinarios para la atención a víctimas de trata

1.4.3. Impulsar el control en vías terrestres y fluviales, en carreteras de penetración a fin de evitar el traslado ilegal de niñas, niños y adolescentes con el propósito de someterlos a situación de explotación laboral y sexual

1.5. PREVENCIÓN Y DE ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN LOS ÁMBITOS FAMILIAR Y ESCOLAR

1.5.1. Garantizar la aplicación efectiva de la Ley N° 30403 “Ley que Prohíbe el uso del Castigo Físicoy Humillante contra los Niños, Niñas y Adolescentes”,

1.5.2. Concluir el Estudio Multinacional de los Determinantes de la Violencia que afecta a la niñez y adolescencia a fines del año 2018

1.5.3. Fortalecimiento de los servicios especializados en prevención y atención de la violencia hacia niñas, niños y adolescentes

2. RESPETO DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2.1. REALIZACIÓN DE INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS Y TECNOLÓGICAS EN MATERIA DE DISCAPACIDAD

2.1.1. Investigaciones sobre cuestiones relativas a la discapacidad, priorizando los aspectos de salud y educación.

2.1.2. Implementación de programas y proyectos piloto o intervenciones relacionadas a la investigación, en coordinación con los sectores y niveles de gobierno.

2.1.3. Diseñar el marco conceptual de la Segunda ENEDIS y los instrumentos para el levantamiento de información.

2.1.4. El INEI lleve a cabo en 2017 la Segunda EncuestaNacional Especializada sobre Discapacidad.

2.2. RESPETO A LA LIBERTAD Y AUTONOMÍA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN IGUALDAD DE CONDICIONES

2.2.1. Impulsar la aprobación del Proyecto de Ley 4601-2014/CR.

2.2.2. Adoptar normas nacionales, políticas públicas, reformas legislativas y programas que orienten la gestión pública.

2.3. GARANTIZAR EL DERECHO A LA SALUD DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2.3.1. Garantizar el acceso a la certificación de la discapacidad.

2.3.2. Ampliar la cobertura del servicio de aseguramiento, con medicamentos, tecnologías de apoyo y dispositivos requeridos por tipo de discapacidad.

2.3.3. Investigaciones en materia de discapacidad con énfasis en la prevención, diagnóstico y rehabilitación.

2.3.4. Garantizar el acceso a prestaciones de salud integrales de calidad con criterios de accesibilidad y asequibilidad.

2.4. GARANTIZAR EL DERECHO A LA EDUCACIÓN DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2.4.1. instalación de servicios de intervención temprana suficientes y de calidad para las acciones de prevención, detección y atención oportuna a los niños, niñas menores de 3 años.

2.4.2. Modelos alternativos y/o complementarios con la colaboración intersectorial para brindar la atención a la primera infancia con discapacidad o en riesgo de adquirirla.

2.4.3. Garantizar locales e instalaciones suficientes, en los diferentes servicios de la Educación Básica Especial con maestros capacitados, materiales y recursos adecuados.

2.4.4. Promover el acceso a la formación técnica profesional y superior de calidad a las personas con discapacidad.

2.4.5. Garantizar el acceso, permanencia, buen trato y éxito escolar a una educación inclusiva de calidad y equidad en todas las etapas y niveles del sistema educativo.

2.5. PROMOVER EL EMPLEO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

2.5.1. Capacitación laboral de personas con discapacidad e inserción de sus beneficiarios a través de los Programas “Jóvenes Productivos” e “Impulsa Perú”.

2.5.2. Inserción laboral de personas con discapacidad para la validación de procedimientos especializados.

2.5.3. Consolidación de la metodología del empleo con apoyo para la inserción laboral de personas con discapacidad mental e intelectual.

2.5.4. Capacitación en autoempleo para personas con discapacidad o familiares de personas con discapacidades significativas a través de los Programas “Jóvenes Productivos” e “Impulsa Perú”.

2.5.5. creación de asociaciones de personas con discapacidad que brinden servicios de TELETRABAJO.

2.6. FORTALECER LA POTESTAD SANCIONADORA DEL CONADIS

2.6.1. Fortalecer las estrategias y campañas comunicacionales del Estado peruano dirigidas a promover el respeto de los derechos de las personas con discapacidad.

2.6.2. Asegurar el presupuesto necesario para continuar fortaleciendo los órganos de línea y unidades orgánicas del CONADIS.

2.7. FORTALECER LOS SERVICIOS PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN MUNICIPALIDADES Y GOBIERNOS REGIONALES

2.7.1. Garantizar la asignación de recursos a los tres niveles de gobierno que permitan crear e implementar las estructuras en materia de discapacidad.

2.7.2. Asignar presupuesto para una efectiva implementación de la estrategia nacional en discapacidad en el marco del Sistema Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad

2.7.3. Asignar presupuesto para el fortalecimiento del Observatorio Nacional en Discapacidad a cargo de CONADIS

3. PORTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS ADULTAS MAYORES

3.1. ENVEJECIMIENTO SALUDABLE

3.1.1. Derecho a la salud

3.1.2. Derecho a la independencia y autonomía

3.1.3. Derecho al cuidado de las personas adultas mayores

3.2. EMPLEO, PREVICIÓN Y SEGURIDAD

3.2.1. Derecho a la seguridad social

3.2.2. Derecho al trabajo digno y decente y la igualdad de oportunidades y de trato

3.3. PARTICIPACIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL

3.3.1. Derecho a la participación e integración comunitaria

3.4. EDUCACIÓN, CONCIENCIA Y CULTURA SOBRE LA VEJES

3.4.1. Derecho a la educación

3.4.2. Derecho a una vida sin violencia

3.4.3. Derecho a la justicia

4. FORTALECIMIENTO DE LAS FAMILIAS

4.1. RESPONSABILIDADES FAMILIARES COMPARTIDAS CONCILIACIÓN ENTRE LA VIDA FAMILIAR Y EL TRABAJO

4.1.1. Promover la ampliación de la licencia por paternidad a 15 días calendarios1

4.1.2. Promover la incorporación de los varones en los programas, proyectos, y servicios que trabajan con familias.

4.1.3. Impulsar el Diseño del Servicio “Seamos Mejores Familias

4.1.4. Promover el incremento del número de lactarios en instituciones públicas y privadas.

4.2. PROMOCIÓN DE LOS SERVICIOS DE CUIDADO DIURNO INSTITUCIONAL

4.2.1. Implementación de servicios institucionales de cuidado diurno infantil

4.2.2. Promover e incidir en la aprobación del Proyecto de D.S. que regula los Servicios Institucionales de Cuidado Diurno Infantil en instituciones públicas, privadas o mixtas.

4.2.3. Establecer las Metas de Plan de Incentivos Municipales para la creación o adecuación del servicio de cuidado diurno comunitario.

4.3. RELACIONES FAMILIARES DEMOCRÁTICAS Y ASERTIVAS COMO MECANISMO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

4.3.1. Implementación de servicios especializados dirigidos al fortalecimiento de las familias

4.4. IMPLEMENTAR LA POLÍTICA PÚBLICA DE FORTALECIMIENTO DE LAS FAMILIAS EN FORMA INTERSECTORIAL E INTERGUBERNAMENTAL

4.4.1. Normas orientadas al fortalecimiento de las familias.

4.4.2. Creación de Consejos Regionales que establezcan como prioridad regional la implementación de las políticas públicas de fortalecimiento a las familias.

4.4.3. Implementación del Plan Nacional de Fortalecimiento de las Familias