1. Normalidad
1.1. Conducta que se ajusta a las normas
1.2. Conducta que se halla en su estado natural
2. Personalidad Normal
2.1. Normalidad como salud
2.1.1. Un comportamiento está dentro de los límites de la normalidad cuando no se observa psicopatología, o síntomas y signos indicativos de alguna de ellas.
2.2. Normalidad como utopía
2.2.1. La normalidad consiste en la mezcla armoniosa y perfecta de los distintos elementos del aparato mental que permiten un funcionamiento óptimo.
2.3. La normalidad como promedio
2.3.1. Normal es el rango medio de comportamiento, mientras que ambos extremos son desviaciones, por lo que tiene una personalidad normal quien reúne características frecuentes en la mayoría de los integrantes de un medio sociocultural.
2.4. La normalidad como proceso
2.4.1. El individuo normal debe ser capaz de manejar los distintos períodos de su vida acorde a lo esperable para la etapa del ciclo vital que atraviesa.
2.5. La normalidad como adaptación
2.5.1. Es un criterio social. Luerton define la enfermedad como un modo de adaptación particular del individuo entre objetivos culturalmente aceptados y medios institucionalizados para adaptarlos.
2.6. La normalidad como bienestar subjetivo, personal e individual
2.6.1. Se trata de la propia valoración del individuo respecto a su estado de salud (enfermo es el que va al médico). Pero el que no se siente enfermo, ¿no está enfermo? Éste es un criterio que no puede ser aceptado universalmente.
2.7. La normalidad como ventaja biológica
2.7.1. La enfermedad se definiría por sus consecuencias, es decir, porque produciría una disminución en la expectativa de vida.
2.8. La normalidad definida legalmente
2.8.1. En relación con los derechos y deberes civiles y penales.
3. Elementos de la Normalidad
3.1. Actitudes positivas hacia uno mismo
3.1.1. Aceptarse a uno mismo implica que la persona ha aprendido a conocerse a sí misma
3.2. Crecimiento y desarrollo
3.2.1. Supone el deseo de utilizar las habilidades que uno posee
3.3. Autonomía
3.3.1. Genera un grado de libertad emocional frente a las demandas sociales y tomar responsabilidad de nuestras propias acciones
3.4. Percepción adecuada de la realidad
3.4.1. La capacidad de decir no lo sé cuándo no se tiene la información suficiente para juzgar una situación
3.5. Competencia ambiental
3.5.1. Ser competente en las diferentes actividades, tanto en el trabajo como en las relaciones personales
3.6. Relaciones interpersonales positivas
3.6.1. La habilidad para disfrutar de la compañía de los otros, dar y recibir apoyo, respetar al otro
4. Autores
4.1. S. Freud
4.1.1. La normalidad es una ficción ideal; la salud mental es la capacidad de amar y trabajar
4.2. K. Eissler
4.2.1. Es imposible alcanzar la normalidad absoluta porque la persona normal debe ser absolutamente consciente de sus pensamientos y sentimientos
4.3. M. Klein
4.3.1. La normalidad está determinada por la fortaleza del carácter, la capacidad de enfrentarse a conflictos emocionales, la capacidad para experimentar placer sin conflicto y la capacidad para el amor
4.4. E. Erikson
4.4.1. La normalidad es la capacidad de saber manejar los distintos períodos de la vida
4.5. L. Kubie
4.5.1. Es la capacidad de aprender de la experiencia, de ser flexible y de adaptarse a los cambios del entorno
4.6. K. Menninger
4.6.1. La normalidad es la capacidad de saber adaptarse satisfactoriamente al mundo exterior y manejar el proceso de aculturación
5. Creada por: Jhon Richard Nasner Torres.
5.1. Universidad: Iberoamericana.
5.2. Actividad: Psicología de la anormalidad
5.3. Tutor: Margarita Ahumada.
5.4. Gracias.
6. La personalidad
6.1. Constituye una forma particular y peculiar de ser
6.1.1. Organizada en una estructura psicológica integrada por determinados rasgos psíquicos, fisiológicos y morfológicos relacionados entre sí. Manifestado en una conducta, un pensamiento y una afectividad que caracterizan a quien lo posee
6.1.1.1. Manifestado en una conducta, un pensamiento y una afectividad que caracterizan a quien lo posee
6.2. Componentes de la personalidad
6.2.1. El temperamento
6.2.1.1. Constituido por lo hereditario y lo genético
6.2.1.1.1. jugando un papel fundamental los rasgos morfológicos y fisiológicos de la persona
6.2.2. El carácter
6.2.2.1. Adquirido, siendo más fácil de cambiar
6.2.2.1.1. Depende de las experiencias, de la educación, del aprendizaje y de la cultura donde se haya desarrollado el ser
7. Anormalidad
7.1. Es una característica definida en forma subjetiva, que se asigna aquellas personas que poseen condiciones diferentes o disfuncionales. es decir, que no tienen los estereotipos de aquellos que si consideramos de tipo común
8. Criterios de anormalidad
8.1. Desviación de la norma estadística
8.1.1. Anormalidad como lo infrecuente, lo atípico
8.2. Desviación de las normas sociales
8.2.1. Anormalidad como la falta de conformismo
8.3. Mal ajuste
8.3.1. Ineficacia de respuestas a las demandas del medio físico y social y de sus propias necesidades
8.4. Angustias Personales
8.4.1. La anormalidad como un grave sentimiento de ansiedad, depresión y culpa
8.5. Inmadurez personal
8.5.1. La anormalidad como un comportamiento impropio para la edad e inadecuado a la situación en relación a los recursos con los que se dispone
9. Psicología anormal
9.1. La psicología anormal es una rama de la Psicología que estudia patrones inusuales de comportamiento, emociones y pensamiento, que pueden o no estar asociados al empeoramiento de enfermedades mentales de mayor importancia
9.1.1. El paradigma psicológico
9.1.1.1. Se centra más en las causas humanísticas, cognitivas y conductuales y los efectos de la psicopatología
9.1.2. El paradigma biológico
9.1.2.1. Incluye las teorías que se centran más en factores físicos, como la genética y la neuroquímica
10. Personalidad Anormal
10.1. Es una personalidad desajustada, la cual posee alteraciones de los mecanismos autorreguladores de la personalidad (sistema de motivos, autovaloración, concepción del mundo, etc.)
10.1.1. Siendo la Psicología, por excelencia, la ciencia que permite conocer la personalidad, penetrar en sus formaciones autorreguladoras, brindando significativos aportes en el conocimiento del origen y desarrollo de las alteraciones psíquicas así como en su tratamiento.
10.2. Trastorno mental
10.2.1. Es cualquier anomalía que implique alteraciones graves en el pensamiento, las emociones o la conducta, de tal modo que dificulte a la persona que lo sufre la adaptación de su entorno.
10.3. Categorías diagnósticas de los TP en el borrador del DSM-V
10.3.1. Trastorno antisocial/psicopático
10.3.1.1. Incluye tanto el componente de desinhibición e irresponsabilidad, como el de mezquindad, es decir, los rasgos relacionados con la insensibilidad o la falta de remordimiento, la manipulación y la agresión depredadora.
10.3.2. Trastorno evitativo
10.3.2.1. Los pacientes aquejados de este trastorno tienen un sentido negativo de sí mismos, asociado con un profundo sentimiento de insuficiencia e inhibición en el establecimiento de relaciones interpersonales íntimas.
10.3.3. Trastorno límite
10.3.3.1. Los pacientes con este trastorno tienen un concepto de sí mismo muy frágil, que es fácilmente alterado y fragmentado bajo situaciones de estrés, lo que se traduce en un nivel de identidad pobre y en sentimientos crónicos de vacío.
10.3.4. Trastorno obsesivo-compulsivo de la personalidad
10.3.4.1. Las personas que cuentan con este tipo de TP son gobernadas por su necesidad de orden, precisión y perfección.
10.3.5. Trastorno esquizotípico
10.3.5.1. Las personas con este tipo de TP se caracterizan por tener déficits sociales y por sentirse incómodas y con una capacidad reducida para las relaciones interpersonales
11. Elementos de la Anormalidad
11.1. Sufrimiento
11.1.1. La anormalidad produce sufrimiento. Una persona que està deprimida sufre mucho. El contexto en el que se produce el sufrimiento es determinante para considerar aquello como anormal.
11.2. Desadaptación
11.2.1. El que un comportamiento sea funcional y adaptativo, es decir, que permita al individuo conseguir unos objetivos, es fundamental para que sea considerado como normal o anormal. Lo anormal interfiere con el bienestar de la sociedad.
11.3. Irracionalidad e Incomprensibilidad
11.3.1. Presenta un comportamiento incomprensible, que no tiene un significado racional, se tiende a considerar, tanto a la persona como al comportamiento, anormales.
11.4. Pérdida de control
11.4.1. Suele esperarse que las personas se controlen a sì mismas y que su comportamiento sea predecible.
11.5. Excentricidad
11.5.1. La gente reconoce como aceptable y convencional aquellas acciones que ellos mismos harían.
11.6. Incomodidad para el observador
11.6.1. Cuando una persona viola o no cumple las normas sociales, su comportamiento se considera anormal.
11.7. Violación de normas morales
11.7.1. El comportamiento no se juzga en función de lo que es convencional y frecuente, sino en función de si cumple las normas morales, lo que quiere decir que uno debe comportarse de cierta manera