Organisation du système de l'éducation au QC

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Organisation du système de l'éducation au QC 저자: Mind Map: Organisation du système de l'éducation au QC

1. Équipe #4: Vicky Frost, Gabrielle Gouin, Emilie Levasseur, Yanick Massicotte, Melodie Pilon

2. Acteurs

2.1. Élèves

2.1.1. Acteur principal du système éducatif

2.1.1.1. LIP (Droits et obligations)

2.2. Enseignants

2.2.1. Médiation entre l'institution et les élèves

2.2.1.1. Médiation de 2 ordres:

2.2.1.1.1. Social

2.2.1.1.2. Pédagogique

2.2.2. Intermédiaire entre les valeurs de la société et les élèves

2.2.2.1. LIP (Droits et obligations)

2.2.3. Il représente un pont entre les connaissances, les savoirs et l'apprentissage

2.3. Personnel professionnel et administratif

2.4. Parents

2.4.1. Associés privilégiés du système d'éducation

2.4.2. 1er responsable de l'éducation de leurs enfants et de leur parcours scolaire

2.5. Gestionnaires

2.5.1. Ministère de l'éducation et de l'enseignement supérieur

2.5.2. Ministres, sous-ministres, adjoints, autres

2.6. Autres

2.6.1. Régimes sociaux, économiques, politiques, organismes décisionnels, groupes de pression, individus

3. Structures

3.1. 4 Ordres

3.1.1. Préscolaire et Primaire

3.1.1.1. Privé et Public

3.1.2. Secondaire

3.1.2.1. Privé et Public

3.1.3. Collégial/Formations

3.1.3.1. Générales et Professionnelles (Cégeps et Centres de Formation) et autres...

3.1.4. Universitaire

4. Pouvoirs

4.1. CENTRAL: Gouvernement, Assemblée nationale, Ministère de l'éducation, Conseil sup. de l'éducation, Ministère de l'enseignement supérieur

4.1.1. Législation scolaire (LIP)

4.1.1.1. Constitution

4.1.1.2. Lois ordinaires

4.1.1.3. Jurisprudence

4.1.1.3.1. Volumes

4.1.1.3.2. Index

4.1.1.4. Règlements

4.1.1.5. Doctrine des auteurs et de la coutume

4.2. INTERMÉDIAIRE: Centres de services scolaires (publiques/centres de formation professionnelles et d'éducation des adultes), Taxes scoalires du Grand Montréal

4.3. LOCAL: Écoles, Centres de formation professionnels et d'adultes,

4.3.1. Unversités, Collèges (MEES)

5. Rapports

5.1. Parent 1963-1965

5.2. Livre Vert 1977

5.3. Livre Orange 1979

6. Éléments structurants (3 Dualités)

6.1. Confessionnelle (Catholique/Protestant)

6.2. Linguistique (Français/Anglais)

6.3. Organisationnelle (Public/Privé)