1. seminario
1.1. Capítulo VI
1.1.1. Se debe de poner la referencia bibliográfica de donde se extrajo la información.
1.1.2. En algunos informes escritos van incluido una serie de glosario para que el lector pueda ver el significado de ciertas palabras que no comprenda o que desconoce su significado.
1.2. ¿Qué es?
1.2.1. Es un trabajo escrito elaborado por varios investigadores, donde estos deben de aplicar el tema investigado por medio de taller, utilizando instrumentos que ayuden a la veracidad de dicho seminario. (González, s.f)
1.3. Bibliografía
1.3.1. Las personas encardas del seminario deben de portar evidencia de la aplicación de dicho seminario, donde respalde las propuestas expuestas en el informe escrito.
1.3.2. González, J. (s. f.). Partes que integran un informe final de seminario. prezi.com. PARTES QUE INTEGRAN EL INFORME FINAL DE SEMINARIO
2. Estructura
2.1. Administrativa
2.1.1. Portada
2.1.1.1. debe contener el nombre de la Universidad, Escuela, la línea de Investigación en la que se inscribe y el coordinador. el titulo de trabajo, autor o autores; lugar y fecha
2.1.2. Tribunal examinador
2.1.2.1. Se escribe los nombres de tribunal examinador
2.1.3. Dedicatoria
2.1.4. Agradecimientos
2.1.4.1. En el caso de obtención de becas, ayudas o financiación, familia, amigos o profesores el agradecimiento o reconocimiento a la institución que las proporciona es obligatoria, además de la ayuda de terceros
2.1.5. Contenido
2.1.5.1. El contenido es donde se coloca la numeración de los capítulos y los temas más importantes del trabajo de investigación
2.2. Capítulo I
2.2.1. Introducción
2.2.1.1. Se pretende mostrar al lector los apartados que debe incluir, relacionados con el planteamiento del problema de Investigación (los objetivos, las preguntas y la justificación), los antecedentes y las proyecciones, para evidenciar en qué constituirá la investigación.
2.2.2. Planteamiento del problema
2.2.2.1. En esta sección se debe problematizar el objeto de investigación, especificando cuál es el vacío del conocimiento que se solucionará al dar respuesta
2.2.3. Objetivos
2.2.3.1. Los objetivos son las guías y fines del estudio, deben ser coherentes y precisos, formulados en modo infinitivo, los específicos deben ser congruentes con el propósito u objetivo general y línea de estudio definida en el problema de investigación.
2.2.3.1.1. Se dividen en
2.2.4. Justificación
2.2.4.1. Se va explicando por qué es conveniente llevar a cabo la investigación y cuáles son los beneficios que se van a derivar de ella.
2.2.5. Antecedentes
2.2.5.1. Los antecedentes son aquellos estudios relacionados con el objeto de estudio. Pueden considerarse antecedentes los artículos publicados en revistas de investigación o investigaciones de universidades, organizaciones o institutos.
2.2.6. Proyecciones
2.2.6.1. deben estar descritas todas las metas que pretenden alcanzarse en la investigación. Asimismo, tomando en cuenta el propósito u objetivo general de la investigación y el enfoque utilizado
2.3. Capítulo II
2.3.1. Marco teórico o de referencia
2.3.1.1. La utilización de diversas fuentes de información para este apartado varía según su objeto de estudio. (Manual APA, s.f)
2.3.1.2. En este apartado se desarrolla la perspectiva teórica, la cual, según Hernández Sampieri et al. (2014) consiste en sustentar teóricamente el estudio, una vez que ya se ha planteado el problema de investigación, para poder llegar a un producto que sería el marco teórico (Manual APA, s.f)
2.3.1.3. Etapas
2.3.1.3.1. 1° Etapa
2.3.1.3.2. 2° Etapa
2.3.1.3.3. 3° Etapa
2.4. Capítulo III
2.4.1. Procedimiento metodológico
2.4.1.1. Enfoque
2.4.1.1.1. Se debe informar cómo se llevó a cabo la investigación, por lo que “contempla las estrategias, procedimientos, actividades y medios requeridos para cumplir los objetivos propuestos y dar respuestas al problema planteado, es decir, para pasar del estado actual al estado deseado del problema” (Castillo, 2004, p. 65, (Manual APA, s.f) ).
2.4.1.1.2. se deben definir los casos o unidades de muestreo y análisis, según el enfoque, sobre los cuales se habrá de recolectar los datos, si bien cada enfoque indica un procedimiento para seleccionar una muestra apropiada. (Manual APA, s.f)
2.4.1.1.3. El enfoque de una investigación puede ser cualitativo, cuantitativo o mixto. (Manual APA, s.f)
2.4.1.2. Diseño
2.4.1.2.1. El diseño de investigación se refiere, según Hernández-Sampieri et al. (2014), al plan o estrategia concebida para obtener la información que se desea. (Manual APA, s.f)
2.4.1.3. Línea de investigación
2.4.1.4. Variables o categorías de análisis
2.4.1.4.1. Si en el estudio se va a desarrollar un enfoque cuantitativo, se deben indicar las variables que generalmente están relacionadas con su hipótesis (Manual APA, s.f)
2.4.1.5. Participantes o fuentes de información
2.4.1.6. Procedimiento de recolección y análisis de datos
2.4.1.6.1. si el estudio se realiza bajo un enfoque cualitativo, se deben señalar los conceptos o temáticas relacionadas previamente con el tema de investigación. (Manual APA, s.f)
2.4.1.6.2. Para el procedimiento de recolección de datos se recomienda una descripción detallada fase por fase (Manual APA, s.f)
2.4.1.7. Cronograma realizado
2.4.1.7.1. consiste en establecer una relación de las actividades metodológicas que se realizarán para ejecutar en el transcurso de la investigación, junto con el tiempo en que se llevarán a cabo (Manual APA, s.f)
2.5. Capítulo IV
2.5.1. Interpretación de los resultados
2.5.1.1. Se exponen los resultados alcanzados tal como se fueron presentando en la recolección de datos, incluyendo, si fuera necesario, tablas y figuras.(Manual APA, s.f)
2.5.1.2. El investigador debe realizar interpretaciones e inferencias de los datos obtenidos.(Manual APA, s.f)
2.6. Capítulo V
2.6.1. Conclusiones
2.6.1.1. Se analizan las implicaciones de la investigación y se establece cómo se respondió a los instrumentos y las preguntas de la investigación, si se cumplieron o no los objetivos planteados.(Manual APA, s.f)
2.6.1.2. No se debe confundir ni repetir los resultados con las conclusiones; sin embargo, se recomienda fundamentar las conclusiones con los resultados.(Manual APA, s.f)
2.6.2. Recomendaciones
2.6.2.1. Está dirigido a proporcionar sugerencias a la luz de los resultados y a la experiencia obtenida en el desarrollo de la investigación; por lo tanto, se pueden realizar recomendaciones en pro de mejorar los métodos realizados, de acciones específicas para resolver los problemas(Manual APA, s.f)
2.7. Capítulo VI
2.7.1. Propuesta de solución al problema
2.7.2. Referencias
2.7.3. Apéndices