TIPOS DE INVESTIGACIÓN

1. SEGÚN SU PROPÓSITO :

1.1. INVESTIGACIÓN BÁSICA: Tiene como finalidad fundamental aumentar los conocimientos teóricos que se tienen.

1.2. INVESTIGACIÓN ANALÍTICA: Sirve para comparar las diferentes variables entre los grupos de estudio y los grupos de control.

1.3. INVESTIGACIÓN DE CAMPO: es un tipo de investigación aplicada, que sirve para comprender y resolver alguna situación concreta, problema o necesidad en un determinado contexto.

1.4. INVESTIGACIÓN TEÓRICA: tiene por objetivo la generación de conocimiento, sin importar su aplicación práctica.

1.5. INVESTIGACIÓN APLICADA: su objetivo es encontrar estrategias que puedan ser empleadas en el abordaje de un problema específico.

1.5.1. INVESTIGACIÓN APLICADA CIENTÍFICA: a través de este tipo de investigación se pueden medir ciertas variables para pronosticar comportamientos que son útiles al sector de bienes y servicios.

1.5.2. INVESTIGACIÓN APLICADA TECNOLÓGICA: Sirve para generar conocimientos que se puedan poner en práctica en el sector educativo.

2. SEGÚN POR SU NIVEL DE PROFUNDIZACIÓN:

2.1. INVESTIGACIÓN EXPLICATIVA: se encarga de establecer relaciones de causa y efecto que permitan hacer generalizaciones que puedan extenderse a realidades similares.

2.2. INVESTIGACIÓN EXPLORATORIA: Se utiliza con el objetivo de hacer una primera aproximación a un asunto desconocido o sobre el que no se ha investigado lo suficiente.

2.3. INVESTIGACIÓN CORRELACIONAL: su meta es determinar si dos o más variables están relacionadas.

2.4. INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA: se encarga de describir las características de la realidad a estudiar con el fin de comprenderla de manera más exacta.

2.4.1. GRUPOS DE ENFOQUE: son grupos estructurados y organizados para discutir sobre un tema durante un tiempo específico.

2.4.2. ESTUDIOS DE ENCUESTA: Aborda a una gran cantidad de personas y les pregunta sobre sus opiniones, actitudes o comportamientos.

2.4.3. OBSERVACIÓN NATURALISTA: Observación de organismos en su ambiente natural sin que el investigador interfiera o establezca alguna interacción.

2.4.4. ESTUDIO DE CASO: Se realiza la descripción detallada de una persona o de unas pocas personas.

3. SEGÚN EL TIPO DE DATOS EMPLEADOS:

3.1. INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: Pertenece principalmente a las investigaciones propias de las ciencias sociales. Se consideran datos cualitativos a los datos que provienen de encuestas y experimentos.

3.2. INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA: Ahonda en los fenómenos a través de la recopilación de datos y se vale del uso de herramientas matemáticas, estadísticas e informáticas para medirlos.

3.3. INVESTIGACIÓN MIXTA: Es cuando en una investigación se combinan métodos cuantitativos y cualitativos.

4. SEGÚN EL GRADO DE MANIPULACIÓN DE VARIABLES:

4.1. INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL: Se trata de diseñar o replicar un fenómeno cuyas variables son manipuladas en condiciones controladas.

4.2. INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL: Las variables no son controladas, y el análisis del fenómeno se basa en la observación dentro de su contexto natural.

4.3. INVESTIGACIÓN CUASI EXPERIMENTAL: controla solo algunas variables del fenómeno a estudiar, por ello no llega a ser totalmente experimental.

4.4. INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: Fundamenta sus conclusiones con base a documentos, que pueden ser impresos o audiovisuales.

5. SEGÚN EL TIPO DE INFERENCIA:

5.1. INVESTIGACIÓN DEDUCTIVA: La realidad se explica a partir de leyes generales que apuntan hacia conclusiones particulares.

5.2. INVESTIGACIÓN INDUCTIVA: El conocimiento se genera a partir de lo particular para llegar a una generalización.

5.3. INVESTIGACIÓN HIPOTÉTICA-DEDUCTIVA: Se basa en la observación de la realidad para crear una hipótesis. Luego, se aplica una deducción para obtener una conclusión y, finalmente se verifica o descarta a través de la experiencia.

6. SEGÚN EL TIEMPO EN EL QUE SE REALIZA:

6.1. INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL: Implica el seguimiento de un evento, individuo o grupo durante un período claramente definido. el objetivo es poder observar cambios en las variables analizadas.

6.2. INVESTIGACIÓN TRANSVERSAL: Se aplica para observar los cambios ocurridos en los fenómenos, individuos o grupos durante un momento concreto.

7. SEGÚN EL GRADO DE INTERACCIÓN ENTRE DISCIPLINAS:

7.1. INVESTIGACIÓN MULTIDISCIPLINARIA: Se complementan diversas disciplinas que contribuyen con su conocimiento particular en la resolución de un problema.

7.2. INVESTIGACIÓN INTERDISCIPLINARIA: Fusiona los conocimientos de una disciplina para obtener conocimiento en una disciplina diferente.

7.3. INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINARIA: Se establece una colaboración entre disciplinas de tal forma que se crean nuevos modelos e innovaciones para resolver un problema común.

8. SEGÚN EL ÁREA ACADÉMICA:

8.1. INVESTIGACIÓN SOCIAL: La investigación en ciencias sociales típicamente se basan en la observación de los comportamientos de las poblaciones humanas.

8.2. INVESTIGACIÓN CRIMINAL: La criminalística lleva a cabo las acciones para descubrir el transfondo de un delito o crimen.

8.3. INVESTIGACIÓN PERIODÍSTICA: Dentro del periodismo se realizan también investigaciones que buscan descubrir informaciones que no están a la vista del público general.

8.4. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: Aborda los temas asociados con las ciencias naturales, donde se aplica el método científico.