EVALUACIÓN en entornos virtuales
저자: Susana Saenz
1. La autoevaluación. La evaluación entre iguales. La coevaluación.
2. MEDIADA POR LA TÉCNICA
2.1. NECESIDAD DE TUTORIALES QUE FAMILIARICEN AL ALUMNO CON EL ENTORNO
2.2. RIESGOS: LA COPIA Y EL PLAGIO
3. CONDICIONANTES
3.1. LOS DEL ESTUDIANTE
3.2. LOS DE LA ASIGNATURA
4. PRIMEROS PASOS
4.1. SONDEO DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
4.2. RESULTADOS FINALES DEL APRENDIZAJE
5. 6 ENFOQUES DE LA EVALUACIÓN VIRTUAL
5.1. OBJETIVA
5.2. PARA RETROALIMENTACIÓN
5.3. PÚBLICA
5.3.1. ELABORACIÓN DE UN PORTAFOLIO
5.4. PROCESUAL
5.5. COLABORATIVA
6. COINCIDENCIA ENTRE EL ENFOQUE PEDAGÓGICO Y EL PROCESO DE LA EVALUACIÓN
6.1. EVALUACIÓN TRADICIONAL
6.2. EVALUACIÓN ALTERNATIVA
6.2.1. COMO PARTE DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
6.2.2. CRITERIOS ACORDADOS Y COMPARTIDOS ENTRE DOCENTE Y ALUMNO