¿Cómo mejorar la experiencia de la educación a Distancia?
저자: Beberlin Cifuentes
1. Usuario a investigar
1.1. Niños y Niñas de 5 años en adelante que actualmente reciban sus clases a distancia.
1.2. Padres de familia de niños de 5 años o más
1.3. Acompañante de los niños en clases a distancia
1.4. Maestras de nivel pre primaria
1.5. Colegios o escuelas que brinden clases de forma virtual
2. Hipótesis
2.1. Al preparar clases más dinámicas y divertidas, permanecerá la atención de los niños.
3. áreas impactadas
3.1. Colegios
3.2. Escuelas
3.3. Padres de familia
3.4. Niños 5+
3.5. Acompañantes
4. ¿Qué sé del reto?
4.1. - La educación necesitó innovar y virtualizarse.
4.2. - Fue necesario adaptar los métodos de enseñanza física hacia enseñanza virtural
4.3. - Es complicado mantener la atención e interés de los niños
4.4. - Un alto porcentaje de niños no tienen acceso a educación a distancia
4.5. - Los niños durante sus clases en muchas ocasiones son acompañados por sus hermanos u otros adultos
5. ¿Qué no sé?
5.1. - Metodologías de enseñanza de preprimaria
5.2. -¿Existen cursos dirigidos a educación distancia para niños de 5 años?
5.3. - Métodos para conservar la atención de los niños