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comunicación 저자: Mind Map: comunicación

1. elementos que intervienen en la comunicación

1.1. Los elementos que intervienen en el proceso de comunicación son los siguientes: Emisor: Aquél que transmite la información (un individuo, un grupo o una máquina). Receptor: Aquél, individual o colectivamente, que recibe la información. Puede ser una máquina. Código: Conjunto o sistema de signos que el emisor utiliza para codificar el mensaje. Canal: Elemento físico por donde el emisor transmite la información y que el receptor capta por los sentidos corporales. Se denomina canal tanto al medio natural (aire, luz) como al medio técnico empleado (imprenta, telegrafía, radio, teléfono, televisión, ordenador, etc.) y se perciben a través de los sentidos del receptor (oído, vista, tacto, olfato y gusto). Mensaje: La propia información que el emisor transmite. Contexto: Circunstancias temporales, espaciales y socioculturales que rodean el hecho o acto comunicativo y que permiten comprender el mensaje en su justa medida.

2. clases de comunicación

2.1. • RECÍPROCA Comunicación recíproca: Cambio continuo de papeles del emisor y destinatario. Ejemplos: Diálogo, conversación, entrevista, etc. • UNILATERAL Comunicación unilateral: No hay cambio de papeles, sólo se da un ciclo comunicativo. Ejemplos: Aviso radial, cartelera, discurso. • INTERPERSONAL Comunicación interpersonal: Interrelación de persona a persona. Ejemplos: Conversación, entrevista, etc. • COLECTIVA Comunicación colectiva: El emisor puede ser una persona o institución y el destinatario una colectividad. Ejemplos: Comunicación televisiva, radial, prensa, etc. • PRIVADA Comunicación privada: No trasciende el ámbito personal. Ejemplos: Conversación, carta personal, etc. • PÚBLICA Comunicación pública: Trasciende el ámbito personal. Ejemplos: Pieza musical, prensa, aviso publicitario, etc. • LINGÜÍSTICA Comunicación lingüística: El medio es el lenguaje natural. Ejemplos: Comunicación oral o escrita en todas sus formas. • EXTRALINGÜÍSTICA Comunicación extralingüística: Empleo de códigos distintos al lenguaje. Ejemplos: Comunicación con señales, banderines, humo, etc. • ORAL Comunicación oral: De naturaleza vocal - auditiva. Ejemplos: Grabación, conversación, mensaje radial. • AUDIOVISUAL Comunicación audiovisual: Impresiona al oído y a la vista. Ejemplos: Cine, televisión, vídeo. • VISUAL Comunicación visual: Sólo impresiona la vista. Ejemplos: Libros, signos de los sordo mudos, escrito.

3. comunicacion verbal

3.1. Es el uso de las palabras para la interacción entre los seres humanos, el lenguaje propiamente dicho, expresado de manera hablada o escrita. Constituye un nivel primario de comunicación y se centra en "lo que se dice". La base de este tipo de comunicación está en la utilización de conceptos. Hay múltiples formas de comunicación oral: los gritos, silbidos, llanto y risa, los cuales pueden expresar diferentes situaciones anímicas y son una de las formas más primarias de la comunicación. La forma más evolucionada de comunicación oral es el lenguaje articulado, los sonidos estructurados que dan lugar a las sílabas, palabras y oraciones con las que se comunican los seres humanos entre sí. Las formas de comunicación escrita también son muy variadas y numerosas (ideogramas, jeroglíficos, alfabetos, siglas, graffiti, logotipos...). Desde la escritura primitiva ideográfica y jeroglífica, hasta la fonética silábica y alfabética, más conocida, hay una evolución importante.

4. comunicacion no verbal

4.1. La comunicación no verbal es un proceso de comunicación mediante el cual se transmite un mensaje por medio de gestos, signos o indicios; es decir, sin palabras, al contrario que la comunicación verbal.

5. barreras en la comunicacion

5.1. Las barreras de la comunicación, también denominadas interferencias, consisten en obstáculos que dificultan la llegada del mensaje en un proceso comunicativo. Así, a través de estas barreras, los mensajes pueden quedar distorsionados o desvirtuados, y no llegar adecuadamente a su destinatario/a. Estas barreras se localizan entre el emisor y el receptor del mensaje. Por otro lado, las barreras de la comunicación pueden ser de diferente tipo, como veremos a continuación. Sin embargo, aunque presenten características diferentes, lo que comparten todas ellas es que interfieren en la correcta transmisión o llegada del mensaje. El resultado es, como hemos visto, un mensaje fragmentado (parcial o totalmente), distorsionado, incongruente, sin sentido, alterado o deformado

6. comunicación asertiva

6.1. comunicación asertiva ha de privar siempre el equilibrio: se trata de comunicar de manera clara y objetiva nuestro punto de vista, nuestros deseos o nuestros sentimientos, con honestidad y respeto, sin menoscabar, ofender o herir al otro o a sus ideas u opiniones.

6.1.1. caracteristica de la comunicacion asertiva Características de la comunicación asertiva Son auténticas y valientes. Son compasivas y buscan el bien común. Dominan sus egos. Se aman a sí mismas. Son emocionalmente inteligentes. Trabajan en mejorar sus habilidades de comunicación. Mantienen una mente abierta y saben escuchar.

6.1.2. concepto una herramienta de la comunicación que favorece la comunicación eficaz entre interlocutores. Al ponerla en práctica estamos fomentando el respeto por uno mismo y respetamos a los demás.