Personal Learning Enviroment (PLE)

Actividad del Portafolio DEVA G16 - ALicda. Sigarán

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Personal Learning Enviroment (PLE) 저자: Mind Map: Personal Learning Enviroment (PLE)

1. Dimensiones

1.1. 1. Aprender

1.2. 2. Organizar

1.3. 3. Crear

1.4. 4. Comunicar

1.5. 5. Enseñar

1.6. 6. Publicar y compartir

2. Características de los PLE:

2.1. Son una estructura personal

2.2. Únicos en su contenido y organización

2.3. De modificación y organización constante y concisa

3. Concepto

3.1. Es el conjunto de herramientas, recursos y aplicaciones que un aprendiz emplea para gestionar sus aprendizajes.

4. Elementos principales:

4.1. Herramientas y recursos digitales

4.1.1. Herramientas

4.1.1.1. • Documentos Word, Excel y PDF • Presentaciones en power point. • Google • Google académico • Guías digitales y otros recursos complementarios de lectura y apoyo. • Plataforma Canvas • Microsoft Teams • Microsoft Stream • Outlook • WhatsApp • Biblioteca en Línea UGB • Youtube

4.1.2. Recursos

4.1.2.1. Computadora

4.1.2.2. Teléfono celular (Smartphone)

4.1.2.3. Internet

4.1.2.4. Proyector

4.1.2.5. Bocinas

4.1.2.6. Audífonos

4.1.2.7. Mouse inalámbrico

4.1.2.8. Cámara Web

4.2. Las personas

4.2.1. Comunicad educativa

4.2.1.1. Director Subdirector Alumnos/as Docentes Asistentes técnicos Personal administrativo Padres, madres y responsables

4.3. La información

4.3.1. ¿Qué recursos empleamos para informarnos? ¿Cómo validamos la información con la cual contactamos?

4.3.1.1. Se efectúa la curación de contenidos