Théories pédagogiques et applications
저자: Ogier Bertrand
1. Behaviorisme
1.1. Psychologie behavioriste (comportementale)
1.1.1. Théoriciens majeurs
1.1.1.1. Ivan Pavlov — Wikipédia
1.1.1.2. Burrhus Frederic Skinner — Wikipédia
1.1.2. Les apprenants apprennent par :
1.1.2.1. La pratique (parfois intensive)
1.1.2.2. La reformulation de ce qu'ils ont appris
1.1.2.3. des expériences positives (voir Conditionnement opérant — Wikipédia
1.1.3. Du côté des enseignants ils :
1.1.3.1. Programment des étapes d'un enseignement programmé Enseignement programmé — EduTech Wiki
1.1.3.2. Avec de finalités prédéfinies
1.1.3.3. Ont un rôle de superviseur
1.1.4. Buts
1.1.4.1. Chez les behaviorsites l'enseignement est observé comme un changement dans le comportement (renforcement positif)