DIDACTICA
저자: Kelly Fv
1. CONCEPTO
2. Didáctica general, que se centra en definir formas sistemáticas de enseñanza; mediando entre los objetivos sociales de la escolaridad y las capacidades de los alumnos.
3. Didáctica específica, que se enfoca en las normas y métodos aplicables para el aprendizaje de una materia en específico.
4. Didáctica diferencial, que tiene en cuenta la evolución y características del individuo, de manera que se personalice la enseñanza de acuerdo a ello.
5. Tipos de didactica
6. La Didáctica es aquella rama dentro de la Pedagogía que se especializa en las técnicas y métodos de enseñanza destinados a plasmar las pautas de las teorías pedagógicas. Per se es una disciplina científico pedagógica cuyo foco de interés resultan ser todos los elementos y procesos que intervienen en el proceso de aprendizaje de una persona.
7. Está estrechamente vinculada con la teoría de la educación. La enseñanza es el campo principal de la instrucción, por lo que la didáctica y la teoría de la educación se complementan. Además, para que la didáctica sea eficaz, debe nutrirse de otras ciencias y por lo tanto se relaciona de forma directa, estas son:
8. Sociologia, Psicologia, Filosofia, HIstoria, etc.
9. La didáctica moderna es el arte de enseñar, se debe considerar la investigación y experimentación de nuevas técnicas de enseñanza, que posibiliten al estudiante llegar al conocimiento de una forma agradable y sencilla.
10. Didáctica moderna