Los paradigmas, teorías y modelos de la enseñanza
저자: JUAN GUZMAN
1. Paradigmas
2. Modelos
3. Interculturalidad
4. Solidaridad y aceptación
5. Presagio-producto
6. Atributos y personalidad
7. Crítico-político
8. Igualdad de oportunidades
9. Complejidad-emergente
10. Capacitado y competente
11. Conductista
12. Socrático
13. Activo
14. Comunicativo-interactivo
15. Hacer parir la verdad
16. Autonomía y libertad
17. Claves de expresión
18. Control
19. Interrogantica
20. Discusión
21. Acompañamiento
22. Retroalimentación
23. Capacidades
24. Acciones
25. Reflexión
26. Oportunidades
27. Unidireccional
28. Critica
29. Conflictiva
30. Desarrollo social
31. Identidad humanista
32. Cognitivo
33. Teorías
34. Socio comunicativa
35. Constructivista
36. Artística
37. Comprensiva
38. Aprendizaje para el dominio
39. Competencia e individualismo
40. Pensamiento y comportamiento
41. Habilidades y conocimiento
42. Relación y formación
43. Formativa
44. Expresión
45. Dedicación y eficiencia
46. Comprensión
47. Transformadora
48. Contextualizada
49. Indagación
50. Esfuerzo
51. Activo
52. Andamiaje
53. Intelectual
54. Humano
55. Vinculo
56. Intervención
57. Instrucciones