1. Características esenciales de un establecimiento educativo que mejora permanentemente.
1.1. Tiene altas expectativas sobre las capacidades y el éxito de todos los estudiantes
1.1.1. Trabaja para que todos los estudiantes obtengan buenos resultados,
1.2. Sabe hacia dónde va
1.2.1. Concreta los principios del PEI en la misión, la visión y los valores institucionales.
1.3. Tiene un plan de estudios concreto y articulado
1.3.1. Refleja en el plan de estudios los principios y objetivos del PEI, todos los estudiantes deben saber y saber hacer en su paso por el sistema educativo.
1.4. Ofrece muchas oportunidades para aprender
1.4.1. Busca nuevas maneras de hacer las cosas para que sus estudiantes aprendan con interés y motivación.
1.5. Apoya y aprovecha el talento de su equipo de docentes
1.5.1. Fomenta la investigación y la identificación de las prácticas más apropiadas para lograr más y mejores aprendizajes
1.6. Tiene ambientes de aprendizaje apropiados
1.6.1. Cuenta con espacios físicos y dotaciones – salones, laboratorios, bibliotecas, aulas múltiples, canchas, zonas verdes, cafetería, etc.
1.7. Hace un uso apropiado y articulado de los recursos para la enseñanza y el aprendizaje
1.7.1. Busca que estos materiales sean accesibles: libros de texto, bibliotecas, laboratorios, materiales audiovisuales, entre otros.
1.8. Usa el tiempo adecuadamente
1.8.1. Prevé el uso del tiempo en cada jornada y se encarga de que éste sea respetado.
1.9. Ofrece un ambiente favorable para la convivencia
1.9.1. Tiene un manual de convivencia en el que están claramente presentadas las reglas básicas de interacción, los derechos y deberes
1.10. Promueve el desarrollo personal y social
1.10.1. Genera acciones que mejoran el bienestar de estudiantes y docentes, con sus características individuales y su contexto familiar y sociocultural.
2. Esta constituido por 4 areas
2.1. Área de gestión pedagógico
2.1.1. Diseño curricular
2.2. Area de gestion de comunidad
2.2.1. Relacion con el medio
2.3. Área de gestión administrativa y financiera
2.3.1. Da soporte al trabajo institucional
2.4. Área de gestión directiva
2.4.1. Orientación y dirección