Acción Psicosocial en el Contexto Educativo

1. Acciones Del psicólogo educativo

1.1. - Articular elementos en el proceso educativo. - Contribuir en el mejoramiento del proceso educativo - Fomentar la Investigación - Permanente orientación psicoeducación - Atender problemas sociales y familiares - Contribuir en el mejoramiento del clima escolar y la convivencia

2. Metodología Participativa

2.1. Herramientas de diagnóstico

3. Obsevaciión

4. Entrevista

5. Encuesta

6. Grupos Focales

7. Matriz DOFA

8. Cartografía Social

9. Mapa de Actores

10. Árbol de Problemas

11. Metaplan

12. Objetivos

12.1. Reconocer

12.1.1. Actores, roles, programas, normas, etc.

12.1.2. Alcances, limitaciones del psicólogo educativo.

12.2. Identificar

12.2.1. Componentes del proceso educativo.

12.2.2. Alcances y limitaciones de metodologías de acción participativa.

12.3. Diferenciar

12.3.1. Técnicas u estrategias psicosociales

13. Comprensión y reflexión sobre la acción psicosocial en el contexto educativo

13.1. Elementos Educativos

13.1.1. Atores, roles, programas, planes, legislación educativa.

13.2. Procesos Educativos

13.2.1. - Convivencia escolar - Inclusión escolar, motivación - Problemas de aprendizaje - Orientación vocacional -Psicoafectividad

13.3. Psicólogo Educativo

13.3.1. Trabaja en la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas

13.4. Retos y Alcanses - Psicologo Educativo

13.4.1. - Trascender modelos tradicionales - Romper paradigmas estandarizados - Convocar y Empoderar a la comunidad educativa