Tablets i undervisningen

시작하기. 무료입니다
또는 회원 가입 e메일 주소
Tablets i undervisningen 저자: Mind Map: Tablets i undervisningen

1. Opgave 3 - Faghæfte 48

1.1. Informationssøgning og - indsamlig

1.1.1. Super

1.2. Produktion og formidling

1.2.1. Super

1.3. Analyse

1.4. Kommunikation, videndeling og samarbejde

2. Opgave 4 - analyse af apps

2.1. Explain Everything

2.2. Windtunnel

2.3. Faktum

2.4. Slice it

3. Opgave 5 - Blooms taksonomi brugt på apps

3.1. Puppet Pals

3.2. Imovie

4. Opgave 1 - film fra Appel

4.1. Læringssyn

4.1.1. Konstrutivistisk

4.1.2. Behavioristisk

4.2. Det mediepædagogiske perspektiv

4.2.1. Positiv

4.2.1.1. Motiverende

4.2.1.2. Multimodalitet

4.2.1.3. Høj og hurtig tilgengængelighed af viden

4.2.2. Negativt

4.2.2.1. En udfordring at overskue mængden af viden - reducere kompleksiteten.

4.2.2.2. Eleverne sidder meget alene

4.2.2.3. Den praktiske dimension mangler

5. Opgave 2 - Fildeling

5.1. Man kan også gøre det sværere end det er

5.2. Indformationssøgning