Учебно-исследовательская и проектная деятельность

1. Мыслительная деятельность

2. Научное познание

2.1. Ценность научного познания

2.2. Эталонный научный текст

3. Наука

3.1. Принципы научной деятельности: -истинность -новизна -свобода -скептицизм -открытость

4. Исследование (извлечь из следа)

4.1. Источник исследования

4.2. Логика проведения исследования: -сформулировать проблему исследования -выдвинуть гипотезу -проверить её

5. Проект (брошенный вперед)

5.1. Признаки проекта: -отнесен к будущему -будущее желательно или нет -у будущего есть идеальный план

5.2. Результаты работы: -письменная работа -макет -разработка и т.д.

6. Образовательные результаты (по ФГОС)