Школьная библиотека в новой парадигме образования

1. Информационная среда

1.1. Печатные издания

1.2. Цифровые издания

1.2.1. Электронные учебники

1.2.2. Электронные ресурсы, создаваемые пользователями

1.3. Internet

1.3.1. Круглосуточный доступ к ресурсам

1.3.2. Обмен информацией

1.4. QR-коды

1.4.1. Библиографические списки литературы

1.4.2. Новости библиотеки

2. Информационная грамотность

2.1. Безопасность в Интернете

2.2. Программы по информационной культуре

2.3. Поиск, анализ, обработка информации

2.3.1. Поисковые системы

2.3.2. Электронные словари, справочники

2.3.3. Социальные закладки

2.4. Соблюдение авторских прав

3. Технологии

3.1. Сервисы Web 2.0

3.1.1. Блоги

3.1.2. Wiki

3.2. RSS-потоки

3.3. Виртуальное справочное обслуживание

4. Библиотекарь - педагог

4.1. Дистанционное консультирование

4.2. Пользователь - участник библиотечного процесса

4.2.1. Ученические проекты

4.2.2. Участие в исследовательской деятельности

4.3. Использование всех доступных новшеств

4.4. Непрерывное обучение

4.4.1. Дистанционные курсы

4.4.2. Семинары, тренинги