1. JOGO
1.1. Conceito de jogo
1.1.1. Ocupação voluntária
1.1.2. Elaborada com regras livremente consentidas, mas obrigatórias e com fim em si mesmo.
1.1.3. Os participantes expressaram um misto de tensão, alegria e uma consciência de vida cotidiana durante a atividade lúdica.
1.2. Função do jogo
1.2.1. Desenvolvimento físico, psíquico, afetivo e social
1.3. Característica do jogo
1.3.1. Voluntariado
1.3.1.1. Sentido de liberdade e tomada de decisão consciente
1.3.2. Aplicação de regras
1.3.2.1. Criam ordem e são expressadas conforme o jogo
1.3.3. Espaço
1.3.3.1. Espaço é a experiência de estar em um momento
1.3.4. Tempo programado
2. CULTURA
2.1. Fatores culturais
2.1.1. Expressão do indivíduo
2.1.1.1. Atividade, sensibilidade e emoções
2.1.2. Criações de movimentos
2.1.2.1. Construção e criatividade
2.1.3. Convívio com a diversidade
2.1.3.1. Mistura cultural
2.1.4. Reconhecimento das diferenças
2.1.4.1. Respeito
2.1.5. Linguagem social e oralidade
2.1.5.1. Representatividade
2.1.6. Cotidiano, hábitos e costumes
2.1.6.1. Vivência social
2.2. Conceito de cultura
2.2.1. Forma de adaptação social através de códigos e símbolos compartilhados entre seus pares e passados por gerações
2.3. Origem da cultura
2.3.1. A partir da evolução do cérebro primata e evoluindo junto com a história e sua diversidade
3. BRINCAR
3.1. Característica do brincar
3.1.1. Função simbólica
3.1.1.1. través do mundo lúdico criado, busca desenvolver a capacidade de compreensão do movimento
3.1.2. Busca por representatividade
3.1.2.1. Construção de significados sociais, ampliando a comunicação
3.1.3. Busca por equilíbrio
3.1.3.1. Físico, emocional, cognitivo e intelectual
3.1.4. Desenvolvimento de sentidos
3.1.4.1. Físico-motores e cognitivos
3.1.5. Melhoria da consciência corporal
3.1.5.1. Corpo em interação com o ambiente
3.1.6. Conhecimento de auto imagem
3.1.6.1. Sorrisos, gestos e expressões corporais
3.2. Conceito
3.2.1. Momento de ludicidade associado ao lazer com proposito na aprendizagem e ou entretenimento dos indivíduos
3.3. Fatores que envolvem o brincar
3.3.1. Psicomotricidade
3.3.2. Musicalidade e observância
3.3.3. Condicionamento físico e noções de espaço
3.3.4. Sociabilidade e controle das emoções
3.4. Regras
3.4.1. Acordo lúdico
3.4.1.1. Implica em expor os limites do que pode ou não durante o jogo