Enseigner avec le numérique Cycles 1 à 3

1. Inclusion

1.1. Polices

1.2. Lecture sur feuille

1.3. Alléger la lecture à l'écran

1.4. Oralisation de l'écrit

2. Compétences transversales

2.1. Utiliser les QR Codes

2.1.1. Généralités

3. Créer

3.1. Icônes

3.1.1. The Noun project

3.2. Vidéos

3.2.1. Animation

3.2.1.1. Powtoon

3.2.2. Streamline

3.2.3. Movavi

3.2.4. ScreenCastOMatic

4. Modèles

4.1. de séquence

5. Fond d'écran interactif

5.1. Digiscreen

5.2. Classroom Screen

6. Ecrans responsables

7. Cycle 1

7.1. Mathématiques

7.2. Livre numérique Mathématiques

7.3. Cahier de vie

7.4. Cahier d'identité

7.5. Cahier d'écoute (QR Code)

7.6. Produire une trace orale

7.6.1. Produire une trace scientifique

7.7. Résoudre des problèmes

7.8. Tableau bavard

7.9. Première rentrée

7.10. Garder trace

8. Cycle 2

8.1. Cahier de réalisations numériques

8.1.1. Fluence avec Book creator

8.2. Dictées en autonomie

8.3. Résoudre des problèmes

9. Cycle 3

9.1. Lecture documentaire

9.2. Histoire Géographie

9.3. Mathématiques

9.4. Résoudre des problèmes

10. Une pédagogie post confinement ?

10.1. Enseigner avec iPads

10.2. André Tricot

11. Catalogue d'applications iOs

11.1. https://apps-ipad-cycle1.glideapp.io/dl/1e2505