1. A los pacientes con un diagnóstico bien establecido según el DSM-IV de trastorno autista, enfermedad de Asperger o trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otro modo, se les aplicará el diagnóstico de trastorno del espectro del autismo.
1.1. 1. Con o sin déficit intelectual acompañante 2. Con o sin deterioro del lenguaje acompañante 3. Asociado a una afección médica o genética, o a un factor ambiental conocidos. 4. Asociado a otro trastorno del desarrollo neurológico, mental o del comportamiento. 5. Con catatonía
2. D) Los síntomas causan un deterioroclínicamente significativo en lo social, laboral u otras áreas importantes del funcionamiento habitual.
3. C) Los síntomas han de estar presentes en las primeras fases del período de desarrollo (pero pueden no manifestarse otalmente hasta que la demanda social supera las capacidades limitadas.
4. B) Patrones restrictivos y repetitivos de comportamiento, intereses o actividades.
4.1. Movimientos, utilización de objetos o habla estereotipados o repetitivos.
4.2. Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad de rutinas o patrones ritualizados de comportamiento verbal o no verbal.
4.2.1. La gravedad se basa en deterioros de la comunicación social y en patrones de comportamiento restringidos y repetitivos.
4.3. Intereses muy restringidos y fijos que son anormales en cuanto a su intensidad o foco de interés .
4.4. Hiper- o hiporeactividad a los estimulos sensoriales o interés inhabitual por aspectos sensoriales del entorno.
5. A) Deficiencias persistentes en la comunicación social y en la interacción social en diversos contextos, manifestado por lo siguiente, actualmente o por los antecedentes.
5.1. 1. Deficiencias en la reciprocidad socioemocional.
5.2. 2. Las deficiencias en las conductas comunicativas no verbales.
5.2.1. Especificar la gravedad actual: La gravedad se basa en deterioros de la comunicación social y en patrones de comportamiento restringidos y repetitivos.
5.3. 3.Las deficiencias en el desarrollo, mantenimiento y comprensión.
6. Procedimiento de registro: para el trastorno del espectro del autismo que está asociado a una afección médica o genética conocida, a un factor ambiental o a otro trastorno del desarrollo neurológico, mental, o del comportamiento, se registrará el trastorno del espectro del autismo asociado.
6.1. Nivel de gravedad.
6.1.1. Grado 2: “Necesita ayuda notable”: Comunicación social: Deficiencias notables de las aptitudes de comunicación social verbal y no verbal. Comportamientos restringidos y repetitivos: La inflexibilidad de comportamiento, la dificultad de hacer frente a los cambios u otros comportamientos restringidos
6.1.2. Grado 1 "necesita ayuda" Comunicación social: las deficiencias en la comunicación social causan problemas importantes. Comportamientos restringidos y repetitivos: la inflexibilidad de comportamiento causa una interferencia significativa con el funcionamiento en uno o más contextos.
6.1.3. Grado 3: “Necesita ayuda muy notable”: Comunicación social: Las deficiencias graves de las aptitudes de comunicación social verbal y no verbal causan alteraciones graves del funciona- miento, inicio muy limitado de las interacciones sociales y res- puesta mínima a la apertura social de otras personas.