Apple - Beijing
저자: Adrian Lim
1. 1.了解学校教育的客观现实 2.了解学校教育的需求 3.寻找切入点 4.制定本土化方案框架 5.进行试点 6.充实内容 7.小范围推广 8.完善内容 9.获取数据并修正 10.推广
2. 中国本土化过程
3. New node
3.1. New node
4. yan
4.1. 操作简单化
4.1.1. 推广
4.1.1.1. apple教育资源不少，可是中文的不多～～
5. 为人民服务
6. 理念很好，小范围尝试
6.1. nhy
6.1.1. 挑选一个学科，选择有在某些方面有特定需求的学生，进行尝试。