IFPC 22 & 23 avril 2024
저자: Nath Cac
1. Julien
1.1. Dour
1.2. Chimie en 4,5, 6 -TQ et pro
1.3. Aime le numérique - intégrer la culture avec le numérique
1.4. Merge cube -
2. Muriel
2.1. La Louvière
2.2. Français - 5,6, et 7ème pro
2.3. la culture dans les cours de français
3. Gautier
3.1. Loverval
3.2. Français 5 et 6 générale
3.3. Intégrer des outils différents - ex : Kahoot
3.4. Génially à partir d'un jugement de goût - podcaster
4. Sylvie
4.1. Walcourt
4.1.1. Chatelet ISM
4.2. option arttistique - dessin analyse - découverte informatique - attente déclic
4.3. Projet Touchboard : création d'une mini-édition - livre objet qui va devenir connecté
5. Vincent
6. Patrycja
6.1. lANGUES / ANGLAIS et espagnol - secondaire supérieur
6.2. Envie de découvrir de nouveaux outils : Genially - Kahoot - Canva...
7. Milena
7.1. La Louvière
7.2. Arts plastiques pour des futurs éducateurs / rétho (18 ans)
7.3. découverte
8. Sabrina
8.1. 5, 6 , 7 TQ et pro à Charleroi - hygiène - anatomie (école paramédicale)
8.2. curiosité - attirer les élèves avec d'autres choses
9. Déborah
9.1. Mons
9.2. Religion - 5,6,7 pro et TQ -TTR et futurs enseignants
9.3. Comment motiver ? Avec le numérique
10. Laura
10.1. Namur - langues modernes : anglais et espagnol
10.2. Découverte des nouveaux outils - Genially - Canva...
11. Isaline
11.1. Degré inférieur et supérieur : anglais
11.2. Renforcer le créativité important - par le numérique
12. Stéphanie
12.1. Sart-Eustache
12.2. D3 - infographie - publicité et éducation plastique
12.3. curiosité et découverte
13. Amina
13.1. Courcelles
13.2. Enseignement spécialisé - religion islamique - secondaire
13.3. découverte activités culturelles numériques : tablettes et TBI
14. https://mensuel.framapad.org/p/technoavril2024-a7bi