1. Investiga diferentes culturas e abrange disciplinas de vários temas
1.1. Sociologia, comunicação, política, economia, teoria social, teoria literária, etc
2. Moñivos Lazaro(Madri)
2.1. Funções essenciais de representação social
2.2. Porque as representações são construídas
2.2.1. 3 hipóteses
3. Aquilo que consideramos como experiência do mundo não determina por si só os termos em que o mundo é compreendido
4. Possui contribuição de Stuart Hall com a Teoria de Recepção - Codificação e Decodificação
4.1. - Enfoca sua análise no receptor; - O significado para a audiência depende do contexto cultural do indivíduo.
5. Teoria Crítica (1960)
5.1. Escola de Frankfurt (1924) - pesquisa social
5.1.1. Consciência e Alienação
5.1.1.1. Ação/reação
5.1.2. Theodor Adorno, Max Horkheimer, Herbert Marcuse, Erich Fromm, Walter Benjamin e Jürgen Habermas.
5.1.2.1. Teoria Crítica
5.1.2.1.1. Sociedade racional e livre
5.1.2.1.2. Conhecimento é poder
5.1.2.1.3. Mudanças positivas
5.2. Psicologia Social Crítica
5.2.1. Crise da Psicologia (60-70)
5.2.2. Materialismo histórico e dialético
5.2.2.1. Estruturação das correntes sociológicas
5.2.2.1.1. compromisso social
5.2.3. Psicologia Tradicional e/ou Hegemônica
5.2.3.1. Nada é absoluto
5.2.4. Parker e Burman
5.2.4.1. Relações sujeito/sociedade
5.2.4.2. Psicologização da vida
5.3. Minhas respostas: Consciência - Liberdade- Responsabilidade
6. Estudos Culturais
6.1. Tem sua origem em meados dos anos 50, na Inglaterra
6.1.1. Após transformações dos valores tradicionais da classe operária do país no pós-guerra
6.2. Nasce a partir de estudos realizados por Williams, Thompson e Hoggart
6.2.1. • Raymond Williams (1921 - 1988) - Sociólogo - Culture and society (1958) • E. P. Thompson (1924 - 1993) - Historiador - The making of the english working-class (1963) • Richard Hoggart (1918 - 2014) - Sociólogo (primeiro diretor do CCCS) - The uses of literacy (1957)
6.3. Questiona interações baseadas em poder e autoridade
6.4. Centro de pesquisa da Universidade de Birmingham, Inglaterra
6.4.1. Fundada em 1964 por Stuart Hall e Richard Hoggart
6.4.1.1. Stuart Hall assume a diretoria após a saída de Richard em 1968
6.5. Centro de Estudos Culturais Contemporâneos (CCCS)
6.5.1. Evolui de um momento complexo do pós-guerra
6.5.2. Produz estudos importantes e ajuda no desenvolvimento da carreira de acadêmicos e pesquisadores notáveis
6.5.3. Precursor de uma série de abordagens para o estudo da cultura
6.5.3.1. Estudos de culturas e subculturas da classe trabalhadora; pesquisa cultural feminista; papel da mídia e sua audiência; questão racial em processos culturais e sociais, entre outros
6.5.4. Encerramento em 2002
6.5.5. Desempenha um papel complexo no desenvolvimento dos Estudos Culturais como campo de estudo
7. Construcionismo Social
7.1. resultado da crise epistemológica e metodológica
7.1.1. Criação da Organização Internacional do Trabalho (OIT)
7.1.1.1. Tinha como função ajudar os trabalhadores do mundo a reivindicar seus direitos, promovendo sua inclusão nas constituições.
7.2. Princípios
7.2.1. Ante essencialismo: a primazia dos processos sociais e práticas discursivas
7.2.2. Relativismo: a especificidade histórica e cultural do conhecimento
7.2.3. Conhecimento e ação como dois fenômenos que caminham juntos
7.2.4. Uma postura crítica, ou seja, atenta aos efeitos da linguagem em termos de poder
7.3. Autores
7.3.1. Kenneth Gergen
7.3.1.1. Como podemos viver com tantas realidades diferentes?
7.3.1.1.1. Quem se considera superior será derrubado
7.3.1.1.2. A forma como descrevemos algo implica numa realidade sobre o que descrevemos
7.3.1.1.3. Criar novas experiências num esforço colaborativo usando alternativas diferentes
7.3.2. Harré, Potter, e Shotter, Feyerabend, Kuhn, Laudan, Moscovici
7.4. Defende que o conhecimento humano é algo construído tão somente no coletivo.
7.5. Defende que o Estado intervenha politicamente na economia e na sociedade para realizar políticas sociais
7.6. O existente (realidade) é construção
8. Teoria das representações Sociais
8.1. Jorge Moscovisi 1960
8.1.1. Senso comum / conhecimento científico
8.1.2. Como as representações sociais são formadas?
8.2. Teoria do pensamento social
8.3. Abric
9. Referências
9.1. https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932014000100005
9.2. JOHNSON, R.; ESCOSTEGUY, A. C.; SCHULMAN, N. O que é, afinal, Estudos Culturais. Trad. e org. Tomaz T. da Silva. Belo Horizonte: Autêntica, 2000
9.3. O conceito de identidade nos estudos culturais britânicos e latino-americanos: um resgate teórico | Moresco | Animus. Revista Interamericana de Comunicação Midiática
9.4. Psicologia Social Crítica (filogenética-sociogenética-ontogenética)
9.4.1. Breves considerações, comentários e ideias acerca de uma Psicologia Social Crítica