Teoría del Aprendizaje Visible
저자: Cecilia Chicaiza Calderon
1. ¿Qué es?
1.1. promovido por John Hattie
1.1.1. Afirma que el aprendizaje debe ser obvio
2. Teoría del Aprendizaje Visible
2.1. Se enfoca en lograr que el aprendizaje sea visible
2.1.1. Los estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje
3. ¿Cómo lograr que el aprendizaje sea visible?
3.1. Destrezas con criterio de desempeño
3.1.1. Criterios de evaluación
3.1.1.1. Estándares de aprendizaje
4. Tipos de Aprendizaje y Estrategias
4.1. Superficial
4.1.1. Usar el conocimiento previo
4.1.1.1. Incorporar técnicas de adquisición de vocabulario
4.1.1.1.1. Poner la comprensión lectora en contexto
4.2. Profundo
4.2.1. Mapas conceptuales,
4.2.1.1. Indagación basada en preguntas abiertas
4.2.1.1.1. Formular hipótesis y reflexionar
4.3. Transferencia de aprendizaje
4.3.1. Lectura de documentos
4.3.1.1. Resolución de problemas
4.3.1.1.1. Escritura extendida