1. Grammar and Structure
1.1. Word Classes
1.1.1. Verbs
1.1.2. Adverbs
1.1.3. Adjectives
1.1.4. Conjuctions
1.1.5. Determiners
1.1.6. Prepositions
1.1.7. Pronouns
1.2. Sentence Type
1.2.1. Simple Sentence
1.2.2. Compound Sentence
1.2.3. Complex Sentence
2. Psycholinguistics
2.1. Memory
2.2. Perception
2.3. Processing
3. Applied Liinguistics
3.1. Description
3.2. Prescription
3.3. Translation
3.4. Lenguage Learning
3.5. Lenguage Teaching
3.6. Lenguage Policiy
4. Linguistic Features
4.1. Variation System
4.2. Duality
4.3. Discreteness
4.4. Content/Lexical
4.5. Structure/Form
5. Comunication
5.1. Verbal
5.1.1. Speech
5.1.1.1. Sounds
5.1.1.1.1. Phonology
5.1.1.1.2. Phonetics
5.1.1.1.3. Suprasegmental Features
5.1.1.2. Morphology
5.1.1.2.1. Morphemes
5.1.1.2.2. Compounding
5.1.1.2.3. Agglutination
5.1.1.2.4. Fusion
5.1.1.2.5. Isolation
5.1.1.2.6. Transfixation
5.1.1.2.7. Incorporation
5.1.1.3. Syntax
5.1.1.3.1. Simple Sentence
5.1.1.3.2. Complex Sentence
5.1.1.3.3. Goverment
5.1.1.3.4. Compound Sentence
5.1.1.3.5. Consitituency
5.1.1.3.6. Adjunct
5.1.1.3.7. Predicate
5.1.1.3.8. Argument
5.1.1.3.9. Recursion
5.1.1.3.10. Agreement
5.1.1.3.11. Rule-Governed System
5.1.1.4. Semantics
5.1.1.4.1. Meaning
5.1.1.4.2. Reference
5.1.1.4.3. Denotation
5.1.1.4.4. Connotation
5.1.1.4.5. Hyponymy
5.1.1.4.6. Synonymy
5.1.1.4.7. Antonymy
5.1.1.4.8. Polysemy
5.1.1.4.9. Ambiguity
5.1.1.4.10. Semantic Shift
5.1.1.5. Pragmatics
5.1.1.5.1. Function
5.1.1.5.2. Context
5.1.1.5.3. Maxims
5.1.1.5.4. Violating
5.1.1.5.5. Flouting
5.1.1.5.6. Idioms
5.1.1.5.7. Homonymy
5.1.1.5.8. Arbitrariness
5.1.1.6. Writing
5.1.2. Signed Lenguage
5.1.3. Proxemics
5.1.4. Kinesics
5.1.5. Oculesis
5.2. Non-Verbal
5.2.1. Gestures
5.2.2. Eye Contact
5.2.3. Body Lenguage