Áreas do projeto (Inglês)

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Áreas do projeto (Inglês) 저자: Mind Map: Áreas do projeto (Inglês)

1. Conteúdo

1.1. BigIdeas/Temas

1.1.1. Para falar inglês não precisa aprender gramática

1.1.1.1. Caixinha

1.1.1.1.1. Como q da pra aprender inglês sem ficar estudando gramatica?

1.1.1.1.2. Tem alguma dica pra ficar fluente sem precisar estudar gramatica?

1.1.1.1.3. Quanto tempo leva pra ficar fluente sem estudar gramatica?

1.1.2. Inglês pensado x falar fluentemente

1.1.2.1. Caixinha

1.1.2.1.1. Qual a diferença de pensar em inglês e falar inglês fluente?

1.1.2.1.2. Como faz pra pensar direto em inglês sem traduzir?

1.1.2.1.3. O q significa ter "inglês na boca"?

1.1.2.1.4. Precisa saber mtas palavras pra ser fluente em inglês?

1.1.3. Medo de errar na hora de falar

1.1.3.1. Caixinha

1.1.3.1.1. Como faz pra perder o medo de falar inglês e errar?

1.1.4. Morar Fora

1.1.4.1. Dá pra ficar fluente em inglês sem morar fora?

1.1.4.2. Como morar nos EUA sem falar inglês (caixinha de pergunta)/o que você acha de quem mora nos Estados Unidos e não fala inglês?

1.1.5. Erros ao aprender inglês

1.1.5.1. Qual o maior erro q as pessoas cometem tentando aprender inglês?

1.1.6. Por que as pessoas desistem de aprender inglês?

1.1.7. Sentimentos/Medos que atrapalham a fala

1.1.7.1. [Ansiedade ao falar] Parece que fico nervoso ao falar inglês com um nativo

1.1.7.1.1. “Eu sempre fico nervoso e acabo travando na hora de falar inglês” (frase na tela)

1.1.7.2. [*Frustração ao encontrar palavras * ): ] Como encontrar as palavras rapidamente pra não ficar frustrado e irritado na hora de falar?

1.1.7.3. (*Evitar situações de fala*): Como não evitar situações onde precisa-se falar inglês - medo de cometer erros ou não conseguir se expressar claramente

1.1.7.4. (*Dúvidas constantes sobre a correção da fala*) - Como não se sentir inseguro e ficar se cobrando se está falando certo o tempo inteiro ou não?

1.1.7.5. (*Sentimento de desconexão*) - Como não se sentir excluído das conversas, dificuldade em acompanhar a fluidez…

1.2. Check-list

1.2.1. Instagram, Tiktok, Shorts

1.2.2. Capa

1.2.3. Legenda

1.2.4. Aprovação 24h antes de postar

1.3. Métricas

1.3.1. Seguidores 18/07 - 15/10

1.3.1.1. 2689 Novos Seguidores

1.3.1.2. 3122 Deixaram de seguir

1.3.1.3. Saldo de -433

1.3.2. Contas alcançadas 18/07-15/10

1.3.2.1. 136.983 (45% anúncios)

1.3.2.2. +171% em relação ao período anterior

1.3.3. Contas com engajamento 18/07-15/10

1.3.3.1. 5026 (+76,5% em relação ao período anterior)

1.3.4. Conteúdos com maior alcance orgânico

1.3.4.1. MEME - Eu moro nos EUA e não preciso do inglês

1.3.4.2. MEME - Only the bathroom

1.3.4.3. MEME - Como eu acho que falo inglês como realmente falo

1.3.4.4. Aprenda pedir e oferecer em Inglês (Maior volume de leads)

1.3.4.5. Corte de palestra - Verb to be

1.3.5. Maiores volumes de comentários

1.3.5.1. Aprenda pedir e oferecer em Inglês (Maior volume de leads)

1.3.5.2. Estou toda de vermelho

1.3.5.3. Sua amigona em inglês

1.3.5.4. Com Jessica

1.3.6. Vicky

1.3.6.1. Seguidores 19/07 - 16/10

1.3.6.1.1. 1600 Novos Seguidores

1.3.6.1.2. 478 Deixaram de seguir

1.3.6.1.3. Saldo de +1122

1.3.6.2. Contas alcançadas 19/07-16/10

1.3.6.2.1. 1.934.595 (1% anúncios)

1.3.6.2.2. +67% em relação ao período anterior

1.3.6.3. Contas com engajamento 19/07-16/10

1.3.6.3.1. 277.216

1.3.6.4. Comparação agosto e setembro

2. Tráfego

2.1. Inglês na Boca

2.1.1. Morno (7 vendas)

2.1.1.1. ENG 180D

2.1.1.1.1. Ad Pablo [Rejeitado]

2.1.1.1.2. Ad Ultimo curso de inglês da sua vida

2.1.1.1.3. Ad Da pra aprender sem se matar de estudar inglês

2.1.1.2. Seguidores

2.1.1.2.1. Ad Pablo [Rejeitado]

2.1.1.2.2. Ad Ultimo curso de inglês da sua vida

2.1.1.2.3. Ad Da pra aprender sem se matar de estudar inglês

2.1.1.3. Lista

2.1.1.3.1. Ad Pablo [Rejeitado]

2.1.1.3.2. Ad Ultimo curso de inglês da sua vida

2.1.1.3.3. Ad Da pra aprender sem se matar de estudar inglês

2.1.1.4. Eng 365D

2.1.1.4.1. Ad Pablo [Rejeitado]

2.1.1.4.2. Ad Ultimo curso de inglês da sua vida

2.1.1.4.3. Ad Da pra aprender sem se matar de estudar inglês

2.1.2. Frio (10 vendas) - ABO

2.1.2.1. Mix LAL

2.1.2.1.1. Ad Pablo [Rejeitado]

2.1.2.1.2. Ad Ultimo curso de inglês da sua vida

2.1.2.1.3. Ad Da pra aprender sem se matar de estudar inglês

2.1.2.2. LAL 1% Lista

2.1.2.2.1. Ad Pablo [Rejeitado]

2.1.2.2.2. Ad Ultimo curso de inglês da sua vida

2.1.2.2.3. Ad Da pra aprender sem se matar de estudar inglês

2.2. Se virando na Viagem

2.2.1. Frio (0 Vendas) ABO

2.2.1.1. GEN - Viajantes internacionais frequentes

2.2.1.1.1. Ad Sonho de conhecer novos lugares

2.2.1.1.2. Ad Tem como aprender inglês que preciso pra minha viagem em um mês?

2.2.1.1.3. Ad Vc pode ter assistido varios cursos

2.2.1.1.4. Ad Celular descarregou

2.2.1.2. Interesse EUA

2.2.1.3. Interesse Inglês (idioma)

2.2.1.4. Interesse Intercâmbio

2.2.1.5. LAL 1% Lista

2.2.1.5.1. Ad Sonho de conhecer novos lugares

2.2.1.5.2. Ad Tem como aprender inglês que preciso pra minha viagem em um mês?

2.2.1.5.3. Ad Vc pode ter assistido varios cursos

2.2.1.5.4. Ad Celular descarregou

2.2.2. Morno (5 Vendas) ABO

2.2.2.1. Visitantes do perfil 365D

2.2.2.1.1. Ad Sonho de conhecer novos lugares

2.2.2.1.2. Ad Tem como aprender inglês que preciso pra minha viagem em um mês?

2.2.2.1.3. Ad Vc pode ter assistido varios cursos

2.2.2.1.4. Ad Celular descarregou

2.2.2.2. Engajamento 365D

2.2.2.2.1. Ad Sonho de conhecer novos lugares

2.2.2.2.2. Ad Tem como aprender inglês que preciso pra minha viagem em um mês?

2.2.2.2.3. Ad Vc pode ter assistido varios cursos

2.2.2.2.4. Ad Celular descarregou

3. Copy

3.1. Alinhamento

3.1.1. Reforço de big idea no início e fim do anúncio/conteúdo

3.1.2. Atenção às associações criativas pobres (exemplo do ad do inglês de cachorro)

3.2. Anúncios que venderam

3.2.1. Se virando na viagem

3.2.1.1. Ad Sonho de conhecer novos lugares

3.2.1.2. Ad Tem como aprender inglês que preciso pra minha viagem em um mês?

3.2.1.3. Ad Vc pode ter assistido varios cursos

3.2.1.4. Ad Celular descarregou

3.2.2. Inglês na boca

3.2.2.1. Ad Pablo [Rejeitado]

3.2.2.2. Ad Ultimo curso de inglês da sua vida

3.2.2.3. Ad Da pra aprender sem se matar de estudar inglês

3.2.3. Ajustes

3.2.3.1. Gravação de CTA e junção com conteúdos que tiveram maior engajamento/leads

3.2.3.2. Possível teste do ad com Pablo em outra CA

3.3. VSL

3.3.1. Inglês na Boca

3.3.1.1. Engajamento 5%

3.3.1.1.1. Teste de copy no VSL

3.3.1.2. Play Rate 14%

3.3.1.2.1. Teste de headline

3.3.1.2.2. Teste de autoplay

3.3.1.2.3. Teste de botão off

3.3.1.2.4. Teste de progresso inteligente

3.3.1.2.5. Teste remover pause

3.3.2. Se virando na viagem

3.3.2.1. Engajamento 10%

3.3.2.1.1. Teste de copy no VSL

3.3.2.2. Playrate 23%

3.3.2.2.1. Teste de headline

3.3.2.2.2. Teste de autoplay

3.3.2.2.3. Teste de botão off

3.3.2.2.4. Teste de progresso inteligente

3.3.2.2.5. Teste remover pause

3.4. Headline

3.4.1. Testar 2 variações em cada VSL

3.5. Página

3.5.1. Testar ocultar a página para anúncios frios

3.6. Coletar e mapear dores dos alunos novos

3.7. Criar Fluxo de isca

4. Design

4.1. Pontos de ajuste

4.1.1. Capas

5. Edição de vídeo

5.1. Ajuste de estilo (animações simples e fundos pra gerar dinamismo)