1. 全体マネジメントアーカイブ 第1回:10/10(木) https://youtu.be/7kDATHLZ9Sg 第2回:10/17(木) https://youtu.be/azuKCy_zF8Y 第3回:10/24(木) https://youtu.be/kdd8rGt1EiQ 第4回:10/31(木) https://youtu.be/SHp4HVBCwd4 第5回:11/7(木) https://youtu.be/3ptuGWKcaa8 第6回:11/14(木) https://youtu.be/RciSCNki2Pg 第7回:11/22(木)シリーズ化のメリット https://youtu.be/uqLcUnS205g 第8回:11/28(木)「前編・後編」構成 https://youtu.be/AKdqNBQ98eg 第9回:12/5（木）他人を扇動する極意 https://youtu.be/R5AlEWJinbw 第10回：12/12（木）真のアクセスとは？ https://youtu.be/e2xKH3-x-qE 第11回:12/19(木)台本作成の表現のコツ https://youtu.be/Ijc3Idqg4kY
2. 共通チェックリスト →動画を作成する時に共通してチェックするPOINTをまとめたリスト 動画の系統別チェックリスト →その系統の動画を作成するときにチェックするPOINTをまとめたリスト
2.1. 共通チェックリスト ・タイトル ・台本 ・導線 ・動画編集
2.1.1. タイトル
2.1.1.1. 驚きを詰め込めているか？(全てではない)
2.1.1.1.1. 例
2.1.1.2. キラーワードを入れられているか？(全てではない)
2.1.1.2.1. 例
2.1.1.3. 動画の結末を明かさないタイトルからスタート出来ているか？
2.1.1.3.1. 例
2.1.1.4. 共感を誘う表現ができているか？
2.1.1.4.1. 例
2.1.1.5. 注意点
2.1.1.5.1. いきなりタイトルを考えていないか？(台本を作成後にタイトルを考えられているか？)
2.1.1.5.2. 興味を引くタイトルが作成できているか？
2.1.2. 台本
2.1.2.1. ユーモア
2.1.2.1.1. クスッと笑えるようなユーモアが台本の中に加えられているか？
2.1.2.2. 共感
2.1.2.2.1. ペルソナが共感できる内容が入っているか？ 内容の中にペルソナワードを使って共感を誘えているか？
2.1.2.2.2. 共感がずれていないか？ 万人受けしすぎている 自己満投稿になっていないか？
2.1.2.3. 注意点
2.1.2.3.1. 禁止ワードを使っていないか？ 副業、稼ぐ、稼いだ、Instagram、インスタ、というワードは基本NG。入っていないか？
2.1.2.3.2. 改めて最初から最後までみて矛盾が無いか、違和感が無いかペルソナに深く刺さると思うか
2.1.2.3.3. 端的かつわかりやすく伝えられているか
2.1.3. 導線 全体マネジメント「他人を扇動する極意」の学習動画 https://youtu.be/R5AlEWJinbw
2.1.3.1. その動画のゴール(目的)をしっかりと定め、誘導ができているか？
2.1.3.1.1. 例
2.1.3.2. 注意点
2.1.3.2.1. 誰が見てもわかるように具体的に説明できているか？
2.1.3.2.2. 視聴者が動きやすくなるように簡単に誘導できているか？
2.1.3.2.3. 視聴者にメリットを伝えて人の欲を刺激できているか？
2.1.3.2.4. TikTok上でInstagramというワードを使用していないか？（禁止ワード）
2.1.4. 動画編集
2.1.4.1. 動画素材
2.1.4.1.1. 台本の内容と動画素材がマッチしているか？
2.1.4.1.2. 自分うつりの動画が差し込まれているか？(惹きつけるため)
2.1.4.1.3. 注意点
2.1.4.2. 編集のコツ
2.1.4.2.1. 全体を通してテンポ感の良い動画になっているか？
2.1.4.2.2. 変なところで改行になっていないか？
2.1.4.2.3. 注意点
2.1.4.3. 音源
2.1.4.3.1. 音声出力でテンポがいい音源が使われているか？
2.2. 動画の系統別チェックリスト ・賛否両論 ・体験談 ・前編後編 ・シリーズ化 ・憧れを用いた副業フック
2.2.1. 賛否両論
2.2.1.1. 第三者を仮想敵にできているか？(お局、会社等) 仮想敵を嫌われそうなキャラに仕立てることができているか？
2.2.1.1.1. 例
2.2.1.2. 主語を大きくできているか？(Z世代、男、若いやつは) 主語を大きくすることでひとまとめにされると苛立つ層が一定いる
2.2.1.2.1. 例
2.2.1.3. ペルソナからの驚き(全てではない)を意識しているか？ 同じ職業の人達が見た時に、まじ！？となるような驚きを与えられる動画になっているか？ 例)職場のトイレで喫煙 先生と喧嘩して留年
2.2.1.3.1. 例
2.2.2. 体験談
2.2.2.1. 会話調になっていたり、具体的数値を用いて情景が鮮明にイメージできるくらい具体的エピソードになってるか
2.2.2.1.1. 例
2.2.2.2. ペルソナからの驚き(全てではない) 同じ職業の人達が見た時に、まじ！？となるような驚きを与えられる動画になっているか？
2.2.2.2.1. 例
2.2.2.3. 第三者を仮想敵にできているか？(お局、会社等)
2.2.2.3.1. 例
2.2.3. 前編後編 全体マネジメント「前編・後編について」の学習動画 https://youtu.be/AKdqNBQ98eg
2.2.3.1. 前編・後編の動画のメリットは「再生回数を稼ぎやすい」ことです。 まず前編の動画を見てもらい「え！ここで終わるの、、、！」と 一番盛り上がる直前、続きが気になる状態で【続きは後半で】と動画を終わらせます。 すると「続き気になる！後半見たい！」となって 後半の動画を見るためにプロフィールへ移動して動画を探します。 後半を見てもらうもはもちろん、その過程で他の動画も見てもらうことで自分に使う時間が増えて段々とファン度が高まっていきます。 エンゲージメントも高まりTikTokの運営は他のユーザーにおすすめで表示する回数も多くなりバズりやすくなります。
2.2.3.1.1. 前編
2.2.3.1.2. 後編
2.2.3.2. 注意点
2.2.3.2.1. タイトルを一致させれているか？ （そこに前編、後編をプラスでつける）
2.2.3.2.2. 前編・後編で気になるところで終わらせれているか？
2.2.4. シリーズ化 全体マネジメント「シリーズ化のメリット」の学習動画 https://youtu.be/uqLcUnS205g
2.2.4.1. 人気の登場人物、反応が良かった動画に出ている登場人物を シリーズ化をして定期的に取り上げることによって、 定期的に動画のバズを生み出すことができ、 アカウントへのファン化にもつなげることができる。
2.2.4.1.1. 例
2.2.5. 憧れを用いた副業フック 全体マネジメント「真のアクセスとは？」の学習動画 https://youtu.be/e2xKH3-x-qE
2.2.5.1. 憧れ生活
2.2.5.1.1. ペルソナが憧れる生活を見せられているか？ (買い物や旅行、ご飯など) 自分がすごいのではなく、あくまでペルソナの斜め上の生活
2.2.5.2. 稼いでる額
2.2.5.2.1. 具体的にどのくらい稼いでいるかを 数字を使って伝えられているか？
2.2.5.3. 物販情報
2.2.5.3.1. 情報
2.2.5.3.2. 様子
2.2.5.3.3. 知る方法
2.2.5.3.4. 注意点