1. Préalables
1.1. Identifier le sujet de réflexion
1.1.1. Idée
1.1.2. Objet
1.1.3. Problème
1.2. Formuler la réflexion à mener sous forme de question
1.2.1. Comment pourrais-je améliorer cette image, cette idée, ce slogan ?
1.2.2. Comment pourrais-je créer un nouveau site web ?
2. Renverser (Inverser)
2.1. QUESTIONS
2.1.1. Comment pourrais-je obtenir l'effet inverse ?
2.1.2. Et si je le retournais ?
2.1.3. Et si je mettais le bas en haut (haut en bas) ?
2.1.4. Puis-je échanger le positif et le négatif ?
2.1.5. Et si je commençais par la fin ?
2.1.6. Puis-je intervertir la cause et l'effet ?
2.2. EXEMPLES
2.2.1. Vêtements réversibles
2.2.2. Rétro-ingénierie
2.2.2.1. Informatique
2.2.2.1.1. Rédaction de documents incomplets ou manquants
2.2.3. Concept de l'émission : "On a échangé nos mamans" (M6)
2.3. LIMITES / RISQUES
2.3.1. Peut nécessiter du temps et des efforts
2.4. CARTES
2.4.1. COMPLETER
2.4.2. CORRIGER
2.4.3. AMELIORER
3. Réorganiser
3.1. QUESTIONS
3.1.1. Est-ce qu'un autre arrangement serait meilleur ?
3.1.2. Puis-je échanger des composants ?
3.1.3. Puis-je modifier le déroulement chronologique ?
3.1.4. Puis-je modifier l'organisation spatiale ?
3.2. EXEMPLES
3.2.1. Mac Donald's
3.2.1.1. Faire payer les clients avant de les faire manger
3.2.2. Enceintes BOSE
3.2.2.1. Son 360°
3.3. LIMITES / RISQUES
3.3.1. Refus du changement de la part des habitués
4. Eliminer
4.1. QUESTIONS
4.1.1. Comment puis-je le simplifier ?
4.1.2. Quelles parties puis-je retirer sans altérer ses fonctions ?
4.1.3. Qu'est ce qui n'est pas essentiel ?
4.1.4. Que se passerait-il si je le rendais plus petit ?
4.1.5. Que se passerait-il si je supprimais/diminuais une caractéristique, un composant ou une partie ?
4.1.6. Devrais-je le découper en plusieurs parties ?
4.1.7. Puis-je éliminer certaines règles ?
4.2. EXEMPLES
4.2.1. Mac Donald's
4.2.1.1. Eviter l'utilisation de serveurs
4.2.1.1.1. En laissant les clients apporter eux-mêmes leur commande à table
4.2.1.1.2. En laissant les clients débarasser eux-mêmes leur plateau
4.2.2. Supprimer le prix fixé à l'avance
4.2.2.1. Pièce de théâtre payée selon le bon vouloir de chacun après l'avoir vue
4.2.3. Téléphone sans fil
4.2.4. Aliments allégés en sucres, graisses ou sel
4.2.5. mini Babybel = 1 portion individuelle
4.3. LIMITES / RISQUES
4.3.1. Refus du changement de la part de ceux qui apprécient les routines et les rituels
5. Proposer une autre utilisation
5.1. QUESTIONS
5.1.1. A quoi d'autre pourrait-on l'utiliser ?
5.1.2. Qui d'autre pourrait l'utiliser ?
5.1.3. Comment l'utiliserait un enfant ? Et une personne agée ?
5.1.4. Comment l'utiliseraient des personnes ayant des handicaps différents ?
5.1.5. Y a-t-il des manières différentes de l'utiliser dans sa forme actuelle ?
5.1.6. Y a-t-il des manières de l'utiliser en le modifiant ?
5.1.7. Si je ne savais rien à son propos, est-ce que j'arriverais à en comprendre le but ?
5.1.8. Pour quel autre marché ou industrie pourrais-je l'utiliser ?
5.2. EXEMPLES
5.2.1. Mac Donald's
5.2.1.1. Vendre des restaurants et des franchises au lieu de s'en tenir à la vente de hamburgers
5.2.2. CRAYON
5.2.2.1. Sert de règle si des centimètres sont dessinés sur sa longueur
5.2.3. VIEUX PNEUS
5.2.3.1. Revêtement pour jardins d'enfants
5.2.4. CHEWING-GUM sans sucre
5.2.4.1. pour se laver les dents
5.2.5. TROMBONE
5.2.5.1. Cf OVI
5.3. LIMITES / RISQUES
5.3.1. Désarroi / auto-censure de certains utilisateurs face à une utilisation différente
6. Magnifier
6.1. QUESTIONS
6.1.1. Puis-je ajouter
6.1.1.1. De la force ?
6.1.1.2. De la hauteur ?
6.1.1.3. De la couleur ?
6.1.2. Qu'est ce qui peut être
6.1.2.1. Agrandi
6.1.2.2. Elargi
6.1.2.3. Exagéré
6.1.2.4. Surdimensionné
6.1.3. Puis-je augmenter sa fréquence ?
6.1.4. Puis-je le copier en un ou plusieurs exemplaires ?
6.1.5. Puis-je ajouter des caractéristiques supplémentaires ?
6.2. EXEMPLES
6.2.1. Taille des TV écrans plats
6.3. LIMITES / RISQUES
6.3.1. Refus du changement de la part des habitués
7. Adapter
7.1. QUESTIONS
7.1.1. Et si je changeais les caractéristiques d'un composant ?
7.1.2. Existe-t-il d'autres choses comme celle-là ?
7.1.3. Y a-t-il quelque chose qui lui ressemble, mais dans un contexte différent ?
7.1.4. Que pourrais-je copier, emprunter ou voler ?
7.2. EXEMPLES
7.2.1. Lit d'enfant en forme de voiture de course ou de cabane
7.2.2. Halte-garderie de nuit
7.3. LIMITES / RISQUES
7.3.1. Refus du changement de la part des habitués
8. Combiner
8.1. QUESTIONS
8.1.1. Quels matériaux, caractéristiques, personnes ou produits puis-je combiner pour multiplier les usages possibles ?
8.2. EXEMPLES
8.2.1. Couteau + ciseau + tire-bouchon + scie + ouvre-bouteille +... = couteau-suisse
8.2.2. Téléphone + iPod + Internet = iPhone
8.2.3. Fax + imprimante + scanner = photocopieur multi-fonctions
8.2.4. Pizza + Scooter = livraison pizza à domicile
8.2.5. Cartes de voeux musicales
8.2.6. Casque + lecteur de cassettes = walkman
8.3. LIMITES / RISQUES
8.3.1. "Le multi-tâches fait tout, mais chaque chose moins bien qu'un appareil dédié"
8.3.2. Si une fonction lâche, l'appareil entier doit être envoyé pour réparation
9. Substituer
9.1. QUESTIONS
9.1.1. Puis-je remplacer ou changer certaines parties ?
9.1.2. Puis-je utiliser d'autres ingrédients ou matériaux ?
9.1.3. Puis-je utiliser d'autres processus ou procédures ?
9.1.4. Puis-je changer sa forme ?
9.1.5. Puis-je changer sa couleur, sa dureté, son son ou son odeur ?
9.1.6. Que se passerait-il si je changeais son nom ?
9.1.7. Puis-je remplacer une partie par une autre ?
9.1.8. Puis-je utiliser cette idée dans un endroit différent ?
9.1.9. Puis-je changer mes sentiments ou mon attitude à son égard ?
9.1.10. Puis- je remplacer quelqu'un impliqué dans le processus ?
9.2. EXEMPLES
9.2.1. Hotdogs végétariens
9.2.2. Couches jetables
9.2.3. Skis paraboliques
9.2.4. Crayons de couleurs parfumés
9.2.5. Margarine à la place du beurre
9.3. LIMITES / RISQUES
9.3.1. Pas aussi bon que l'original
9.3.2. Refus du changement de la part des habitués