Estrutura do Artigo de Opinião

1. Dica extra: pode usar repertórios socioculturais para fortalecer a argumentação: OMS: recomenda máximo de 1h de tela/dia para crianças pequenas. “O Dilema das Redes” (documentário da Netflix). Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA): garante o direito à proteção contra conteúdos nocivos. Reportagens do Profissão Repórter sobre infância e tecnologia.

2. 1. Título chamativo

3. Introdução (apresentar o tema + opinião inicial) Contextualize: o crescimento do acesso das crianças a celulares, tablets, redes sociais e conteúdos digitais. Problematize: a influência digital pode ser benéfica (educação, criatividade, acesso à informação), mas também traz riscos (exposição a conteúdos inadequados, vício, isolamento). Tese (sua opinião): é necessário um olhar crítico para equilibrar o uso da tecnologia na infância, garantindo proteção e uso saudável.

4. Argumento 3 – Potenciais positivos (mas que exigem cuidado) Recursos digitais podem auxiliar no aprendizado e ampliar horizontes culturais. Jogos e aplicativos educativos estimulam raciocínio lógico e criatividade. No entanto, é o uso sem supervisão que transforma um recurso positivo em risco

5. Contra-argumento (opcional) Algumas pessoas defendem que as crianças estão apenas se adaptando ao mundo digital. Refute mostrando que adaptação não significa ausência de limites: equilíbrio e supervisão são essenciais.

6. Conclusão (fechamento opinativo + proposta) Reforce a tese: a influência digital é inevitável, mas precisa de controle. Proposta: família, escola e Estado devem promover educação digital e limites de tempo de tela. Feche com uma frase de efeito.