ontwikkeling van het kind

1. Dreumes

1.1. Leren praten

1.2. Eerste schoentjes en spelen

1.3. 1 tot 2 jaar

1.4. Iedereen nadoen

1.5. Dol op herhaling

2. bassisschoolkind onderbouw

2.1. Leren lezen

2.2. 4 - 6 jaar

2.3. Grote ontdekkingsdrang

2.4. Belangrijk

2.4.1. Liefdevolle zorg

2.4.2. Vertrouwen

2.4.3. Veel bewegen

2.4.4. Veel dingen herhalen

2.5. Grote fantasie

2.6. Veel wat- en waarom vragen

2.7. Imiteren volwassene

2.8. Snelle taalontwikkeling

3. Puber

3.1. meisjes: 9 tot 14 jaar

3.2. jongens:10 tot 17 jaar

3.3. psychische veranderingen

3.3.1. persoonlijkheidsvorming

3.3.1.1. onzekerheid

3.4. lichamelijke veranderingen

3.4.1. hormonen

3.4.1.1. groeispurt

4. New node

5. baby foto

5.1. New node

6. baby

6.1. hechting

6.1.1. aan ouders of leidsters

6.2. brabbelen

6.3. huilbaby

6.3.1. pijn

6.3.1.1. krijsen

6.3.1.2. huilen

6.3.1.3. gillen

6.4. tot 12 maanden

7. peuter

7.1. zindelijkheid

7.2. leren praten

7.3. peuter upuberteit

7.4. verlegenheid

7.5. vriendschappen sluiten

8. Basisschoolkind bovenbouw

8.1. 8 - 10 jaar

8.2. Periode rustige groei

8.3. Veel energie

8.4. Geheugen volkomen ontwikkeld

8.5. Kunnen lang luisteren

8.6. Ontdekken wereld

8.7. Denken concreet

8.8. Meer behoeften aan een "groep"

8.9. Leren meer verantwoordelijk te worden

8.10. Neiging grenzen verzetten

8.11. Emoties

8.11.1. Kunnen emoties delen

8.11.2. Leren karakterverschillen te accepteren

8.11.3. Worden behulpzaam en meelevend

8.11.3.1. New node