1. ESTE PROCESSO ENVOLVE A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO DE FORMA INDIVIDUAL OU GRUPO POR CONVENIÊNCIA
1.1. PRINCÍPIOS
1.1.1. CONHECIMENTO EM REDE
1.1.1.1. INTERESSE DO ALUNO
1.1.1.1.1. SALA DE AULA
1.1.1.1.2. NURI-CEPEUSP
1.1.1.1.3. ATUAÇÃO PROFISSIONAL
1.1.1.1.4. LEITURA DA LITERATURA
1.1.1.1.5. ABERTURA PARA NOVAS POSSIBILIDADES
1.1.2. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
1.1.2.1. Parte-se do que o aluno conhece e foca no "novo" que pode ser associado a base de conhecimento
1.1.3. RELAÇÃO SISTEMICA: PROFESSOR-GRADUANDO-CONTEÚDO
1.1.4. APRENDIZAGEM MULTIMODOS
1.1.4.1. Há diferentes formas de apresentar o conteúdo: texto, teatro, oratória, filme, construção tridimensional
1.2. OPERACIONALIZAÇÃO
1.2.1. GRADUANDO
1.2.1.1. CARREGA SEUS DIFERENTES FILTROS
1.2.1.1.1. HISTÓRIA DE VIDA
1.2.1.2. APRENDER: 1 INFÂNCIA EEFE
1.2.1.2.1. ESCOLHAS E AÇÕES
1.2.2. PROFESSOR
1.2.2.1. RECEBE O PLANEJAMENTO
1.2.2.1.1. OBSERVA PLANEJADO-REALIZADO