L'apprentissage d'une langue au travers des technologies mobiles

1. Les outils

1.1. Tablettes

1.2. Smartphones

1.3. PCs portables

2. L'aspect "nouveauté"

2.1. Curiosité vis-à-vis de ce mode

2.2. Sentiment d'être avant-gardistes

3. La simplicité

3.1. Outil du quotidien et aisément accessible partout

3.2. Usage plus fréquent hors des salles de classes

4. Les désavantages des smartphones / tablettes par rapport aux Pcs portables

4.1. Connexion peut parfois être lente

4.2. Ecran relativement petit pour lire et écrire (plutôt utilisés pour consulter que participer)

4.3. Limitations dû à la batterie (applications gourmandes)

4.4. Les moins "connectés" ont tendance à privilégier les PCs portables

5. L'interaction améliorée entre apprenants

5.1. Clavardage

5.2. Forum organisé (discussion board)

5.3. Réseaux sociaux

6. L'utilisation 'divertissante'

6.1. Visionnage et création de vidéo sur YouTube

6.2. 42% déclare s'en servir pour cela

7. Les apprenants

7.1. Les "connectés"

7.2. Les "intéressés"

7.3. Les "wait & see"

7.4. Les "réticents"

7.5. Les "non-initiés et non-intéressées"