PILARES DE LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

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PILARES DE LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA 저자: Mind Map: PILARES DE LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

1. EL ESTUDIANTE

1.1. Caracteristicas y funciones

1.1.1. Sujeto a formar o educar

1.1.2. Es fundamental conocer sus antecedentes

1.1.3. El interesado en educacion abierta o a distancia tiene claros sus propositos.

1.1.3.1. Valora la riqueza del conocimiento, la superación personal y la realización como individuo.

2. EL DOCENTE

2.1. Caracteristicas

2.1.1. "facilitador" o "acompañante"

2.1.2. su docencia apuntara hacia la motivacion del estudiante

2.1.3. Debe tener formación en la modalidad.

2.2. En relacion con los estudiantes debera:

2.2.1. Establecer comunicación lo antes posible con cada estudiante.

2.2.2. Orientar al estudiante ante dudas.

2.2.3. Favorecer la participación de c/ estudiante

2.2.4. Hacer consciente al estudiante de su responsabilidiad de su aprendizaje.

2.2.5. Orientar e informar al estudiante sobre tramites y reglamentos.

3. LOS MATERIALES DIDACTICOS

3.1. Impresos

3.1.1. Guias de estudio

3.1.2. Antologias didacticas

3.1.3. Articulos

3.2. Audiovisuales

3.2.1. Diapositivas

3.2.2. T.V. y video

3.2.3. Radio

3.3. Digitales

3.3.1. Disquete

3.3.2. CD-ROM

3.3.3. DVD

3.3.4. Internet, paginas web, bibliotecas

4. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

4.1. Estos se convierten en parte sustancial del proceso educativo.

4.1.1. La distancia física se salva cuando el docente esta atento a los mensajes de cada estudiante.

5. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN

5.1. Se encarga de:

5.1.1. En el se soporta todo el sistema que hace posible la atencion a cientos y miles de estudiantes

5.1.2. Matricula

5.1.3. Asignacion de recursos

5.1.4. Adquisicion de equipos e insumos

5.1.5. Contratacion de personal

5.1.6. Requisitos escolares