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Usage des TIC 저자: Mind Map: Usage des TIC

1. Outils

1.1. Skype

1.1.1. Appel conférence, travaux d'équipe, converser avec des gens partout dans le monde

1.2. Google Documents

1.2.1. Travaux d'équipe, partage de documents, créer des documents et des fomulaires

1.3. Dropbox

1.3.1. Travaux d'équipe, partager des documents et y accéder via internet de partout

1.4. Evernote

1.4.1. Travaux d'équipe, recherches, créer un carnet et y annoter des renseignements

1.5. Mozilla Firefox

1.5.1. Open source

1.5.1.1. Moteur de recherche

1.6. Garage Band

1.6.1. Audacity (open source)

1.6.1.1. Enregistrement audio et montage

1.7. MindMeister/Prezi

1.7.1. Créer des cartes conceptuelles et les partager

1.8. VoiceThread

1.8.1. Ajouter des voix (information, narration...) à partir d'une image

2. Smart Board

2.1. Présentations: annoter, cacher et dévoiler

2.2. Animations: ajouter des sons, des voix, des images (aller chercher des images sur internet en temps réel)

2.3. Présenter des activités interactives à l'aide de notebook (sciences, français, mathématiques, géographie...) permettant une rétroaction immédiate

2.4. Formes géométriques en 3D

2.5. Cartes géographiques

2.6. jeux

3. Internet

3.1. Recherche...

3.1.1. D'informations

3.1.1.1. Wikipédia

3.1.2. D'images

3.1.3. De vidéos

3.1.4. De matériel didactique, d'outils, de soutien et de formation

3.1.4.1. RÉCIT

3.2. Correspondance

3.2.1. Vidéo-conférence

3.3. Communication avec les parents

3.3.1. Portfolio électronique des élèves (permettant aux parents d'accéder aux contenus enseignés, photos et vidéos des activités faites en classe, description des ateliers faits en classe et des commentaires de l'enseignant(e)...)

3.3.2. Site de la communauté scolaire (calendrier, informations et renseignements...)

4. Réalisation de travaux d'équipe

4.1. Communication

4.2. Partage de documents

4.3. Accès aux documents en partage sur internet (simultanément indépendamment du lieu où nous sommes situé)

5. Blog

5.1. Partager des informations, commentaires et vidéos d'actualité

6. Canon pour projeter...

6.1. des textes

6.2. des animations

6.3. des images

6.4. des vidéos

6.5. des présentations

7. Dans les écoles pour...

7.1. Favoriser la motivation

7.2. Soutenir les apprentissages

7.3. Varier les outils offerts aux élèves

7.4. accéder à une quantité colossale d'informations rapidement

7.5. offrir une ouverture sur le monde

7.6. favoriser la communication école-famille

7.7. faciliter la communication et le partage d'informations lors des travaux d'équipe

7.8. développer une méthodologie de travail, un jugement critique (triangulation d'information) et un esprit d'analyse

7.9. Favoriser l'engagement des élèves dans une tâche

8. Dans la pratique enseignante...

8.1. Favoriser l'autonomie et faciliter la gestion grâce à Screenflow pour créer des tutoriels

8.2. Pour créer des activités interactives grâce aux TBI

8.3. Pour créer des cartes conceptuelles dynamiques grâce à Prezi et Mindmeister

8.4. Favoriser l'autonomie des élèves et faciliter la gestion grâce à Screenflow pour créer des tutoriels

8.5. Création de SAE originales

9. Ordinateur: Jargon 101

9.1. Système d'exploitation (PC/MAC/Linus)

9.2. Processeur (vitesse reliée), double coeur = 2 processeurs qui accomplissent la tâche

9.3. Disque dur = mémoire

9.4. Mémoire flash (sur MAC et sur clée USB)

9.5. Écran: résolution ( + = bon)

9.6. Mémoire vive ( + = + rapide)

9.7. Cable VGA: pour projeter avec un canon

10. Microsoft Office

10.1. Création de bases de données

10.2. Feuilles de calcul

10.3. Création de formulaires

10.4. Présentation

10.5. Diaporama

11. Jeux

11.1. Interactifs

11.2. Éducatifs

11.3. Animations

11.4. Dessins

12. Appareil photo

12.1. Animations (Istopmotion)

13. Caméra vidéo

13.1. Animation, montage vidéo

14. Enregistrement audio et montage

14.1. Garage band

14.2. Audacity

15. OpenOffice

15.1. Open source

15.1.1. Traitement de texte

15.1.2. Feuilles de calcul

15.1.3. Diaporama

15.1.4. Présentation

15.1.5. Gestion de bases de données

15.1.6. Création & édition de dessins

16. Caméra Web

16.1. Animations

17. PPA2100A-Simulation de l'examen

17.1. Openoffice (traitement de texte, chiffrier, présentation)

17.2. Mindmeister (carte conceptuelle)

17.3. Questions supplémentaires

18. Pour offrir aux élèves d'utiliser divers médias pour effectuer des tâches...

18.1. Enregistrement vocal

18.1.1. Montage sur Garageband, Audacity...

18.2. Enregistrement vidéo

18.2.1. Montage sur Garageband, Audacity...

18.3. Présentation powerpoint

18.4. Animations et BD

18.4.1. Istopmotion, comiclife...

19. Taxonomie de Bloom

19.1. 1er niveau: Se rappeller ou mémoriser

19.2. 2e niveau: Comprendre

19.3. 3e niveau: Appliquer

19.4. 4e niveau: Analyser

19.5. 5e niveau: Évaluer

19.6. 6e niveau: Créer

19.7. Processus cognitifs

19.8. Types de connaissances

19.8.1. Factuelles

19.8.2. Conceptuelles

19.8.3. Procédurales

19.8.4. Métacognitives