0초등 6학년0교육과정

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0초등 6학년0교육과정 저자: Mind Map: 0초등 6학년0교육과정

1. 자원

1.1. 계획이란?

1.2. 실과 1.2. 용돈과 시간 관리

1.2.1. 생활 자원의 의미와 종류

1.2.2. 생활 자원 관리의 중요성 2

1.2.3. 효율적인 시간 관리

1.2.4. 합리적인 용돈 관리

1.3. 일 vs 놀이

1.4. 실과 6.1. 일과 직업의 세계

1.4.1. 일과 직업의 의미와 중요성

1.4.2. 직업의 종류와 특성 / 일과 직업에 대한 태도

1.5. 실과 6.2. 진로 탐색과 진로 설계

1.5.1. 나의 진로 탐색 2

1.5.2. 나의 진로 설계 2

1.6. 실과 1.1. 주거 공간과 생활 자원 관리

1.6.1. 쾌적한 주거 환경의 유지 조건

1.6.2. 생활 쓰레기의 올바른 분리, 처리 2

1.6.3. 생활 쓰레기의 재활용

1.6.4. 환경을 생각하는 소비

1.7. 과학 통합 탐구활동 익히기

1.7.1. 가설을 만들어 볼까요?

1.7.2. 실험을 계획하여 볼까요?

1.7.3. 실험을 해 볼까요? 2

1.7.4. 실험 결과를 정리하여 해석하여 볼까요?

1.7.5. 결론을 내려 볼까요?

1.8. 미술 1.1. 새롭게 보는 나 4

1.8.1. 나를 나타내는 시각 이미지

1.8.2. 나를 나타내는 이야기책 만들기

1.8.3. 나의 특징을 표현한 작품 감상하기

2. 관점

2.1. 7 국어 2. 다양한 관점 관점, 표현, 시도, 관점, 글쓴이의 관점에 대하여 안다 글쓴이의 관점을 파악하며 글을 읽고, 자신의 관점이 잘드러나게 글을 쓸 수 있다

2.2. 46 국어 11. 뉴스와 관점 관점, 주장, 이유, 관점, 텔레비전 뉴스의 특성을 안다 2 뉴스의 특성을 생각하며 뉴스를 보고 자신의 생각을 말할 수 있다

3. 비판

3.1. 국어 5. 광고 읽기

3.2. 미술 4.2. 보는 미술, 읽는 미술 4

4. 상호작용

4.1. 국어 3. 마음을 표현하는 글

4.2. 국어 4. 면담하기

4.3. 과학 2. 생물과 환경

5. 표현

5.1. 국어 1. 비유적 표현

5.2. 미술 2.1. 시각 문화의 다양한 모습들 5

5.3. 국어 9. 주장과 근거

5.4. 추상

5.4.1. 미술 3.2. 추상 미술 6

5.4.2. 국어 12. 문학의 갈래

6. 전교 임원 선거

6.1. 2016.03.09. 회장 선거용 자료 만들기

6.2. 2016.03.09. 회장 선거 준비

7. 국어

8. 수학

8.1. 1. 각기둥과 각뿔

8.2. 2. 분수의 나눗셈

8.3. 3. 소수의 나눗셈

8.4. 4. 비와 비율

8.5. 5. 원의 넓이

8.6. 6. 직육면체의 겉넓이와 부피

9. 과학

9.1. 1. 지구와 달의 운동

9.2. 2. 생물과 환경

9.3. 3. 렌즈의 이용

9.4. 4. 여러가지 기체

10. 실과

11. 음악

12. 미술