Mapa Mental José Acosta

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Mapa Mental José Acosta 저자: Mind Map: Mapa Mental José Acosta

1. Esta es una sencilla aplicación web  y cuenta con la característica  que no necesita instalación, por lo que se pueden crear mapas desde cualquier ordenador con acceso a internet. https://www.mindmeister.com

2. Mindmeister

2.1. ¿Qué ventajas tiene utilizar Mindmeister para elaborar mapas conceptuales?

2.1.1. Permite elaborar este tipo de mapas con mayor rapidez.

2.1.2. Posibilita la incorporación de enlaces y documentos.

2.1.3. Se puede crear una jerarquía entre los conceptos, a la vez que se le puede variar el color o la tipografía.

2.1.4. Permite iniciar el mapa con la idea principal e ir sacando temas derivados partiendo de la misma.

2.1.5. Trabaja la competencia digital de los alumnos mientras trabajan en la elaboración de mapas conceptuales de diferentes asignaturas.

2.1.6. Motiva al alumno, ya que proporciona forma original y divertida de realizar mapas conceptuales.

2.2. Pasos a seguir para la elaboraciòn de un mapa conceptual con Mindmeister:

2.2.1. Deberà ingresar a www.mindmeister.com/

2.2.2. Crear una cuenta dentro de MindMeister (Plan Bàsico - gratuito)

2.2.3. Una vez se registra (ingresa su nombre, correo y contraseña) se le envia un correo de confirmaciòn.

2.2.4. Posteriormente se le proporciona acceso a la aplicaciòn.

2.2.5. Elabora el mapa conceptual

2.2.6. Al compartirlo (Share) deberà tener activada la opciòn "Publico".

2.2.7. Finalmente copiar el enlace que proporciona para compartirlo.

3. ¿Qué es un mapa mental?

3.1. Se trata de  una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde Preescolar hasta la Universidad, utilizados tanto como técnica de estudio como instrumento para el aprendizaje y consiste en un diagrama que se utiliza para representar conceptos interrelacionados entre sí organizados de forma radial alrededor de una idea central.

4. ¿Para que se utiliza?

4.1. Se utilizan como recurso para la organización, comprensión, aprendizaje y transmisión de información. Los conceptos pueden aparecer representados de forma verbal y gráfica sus relaciones aparecen a través de una red de líneas y sublíneas.