El docente responsable de la investigación pedagogica

1. DESCRIBE, INTERPRETA Y ACTUA SOBRE LA REALIDAD EDUCATIVA

1.1. DONDE ÉL ES RESPONSABLE DE LOS

1.1.1. METODOS

1.1.2. PROCEDIIENTOS

1.1.2.1. UTILIZADAS PARA OBTENER UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN SUS ESTUDIANTES.

1.1.3. TECNICAS

1.2. DENTRO Y FUERA DEL SALÓN DE CLASE CON OBJETIVOS CLAROS Y PRECISOS

2. CARACTERIZADO

2.1. RESPONSABILIDAD

2.2. DEDICACIÓN

2.3. INNOVACIÓN

3. MEDIANTE HERRAMIENTAS

3.1. ENTREVISTAS

3.2. OBSERVACIÓN

3.3. REGISTROS

3.4. DIARIOS

3.5. FOTOGRAFIAS

4. LOGRANDO

4.1. ANALISIS

4.2. CONCLUSIONES

4.3. REFLEXIONES

5. TRABAJO COLABORATIVO

5.1. PERMITE CONTRASTAR CONCEPTOS Y OBJETIVOS PARA LOGRAR ESTUDIOS Y ANÁLISIS MÁS PROFUNDOS EN EL PROCESO EDUCATIVO