La web 2.0 y herramientas TIC

1. Qué es la web 2.0

1.1. se refiere a la transición percibida en Internet desde las webs tradicionales a aplicaciones web destinadas a usuarios. Los propulsores de este pensamiento esperan que los servicios de la Web 2.0 sustituyan a las aplicaciones de escritorio en muchos usos.”

2. Qué son las herramientas colaborativas de la web

2.1. 1. Herramientas colaborativas en Internet Mayo 2011 2. Colaboración en la nube Herramientas colaborativas 3. Colaboración en la nube 4. Blogs Son los medios que permiten acceder a ciertos servicios que facilitan a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que estén reunidos un un mismo lugar físico. ¿Qué son las herramientas colaborativas? 5. Blogs Trabajo en grupo Nuevas tecnologías + = Herramientas colaborativas 6. Blogs Ventajas que ofrece la tecnología para el trabajo en grupo - Facilita el acceso a la información - Permite compartir conocimientos y experiencias - Permite y facilita la comunicación - Reduce costos y tiempos 7. Blogs Documentos, hojas de cálculo, audio, vídeo, fotos, calendario, presentaciones... ¿Qué se puede compartir? 8. Blogs ¿Cómo funciona? 9. Blogs ¿Por qué usar las herramientas colaborativas? - Los archivos en línea (agenda, documentos Word y Excel) pueden ser consultados y editados en cualquier momento. - No es necesario instalar ningún programa en nuestro ordenador - Un mismo archivo puede ser actualizado por varios usuarios al mismo tiempo.

3. Beneficios y ventajas de las herramientas colaborativas

3.1. permiten acceder a ciertos servicios que facilitan a los usuarios comunicarse y trabajar conjuntamente sin importar que estén reunidos en un mismo lugar físico. Éstas tienen diversos usos, pero uno de ellos es que se puede compartir información entre ellas en determinadas formas y en algunos casos producir conjuntamente nuevos materiales productos de la colaboración.

4. Aspectos negativos – desventajas de las herramientas colaborativas

4.1. Dependencia de la infraestructura computacional. Riesgo de una percepción de informalidad. Miedo al riesgo de las primeras experiencias y a la necesaria adquisición de nuevas herramientas tecnológicas.

5. Características de la web 2.0

5.1. CARACTERÍSTICASDESe caracteriza por ser mucho másinteractiva y dinámica,permitiendo una mayorparticipación y colaboración de losusuarios. Estos tienen a sudisposición una amplia serie deherramientas o plataformas depublicación, como los blogs , loswikis, los portales de fotos yvídeos, las redes sociales , etc.Para poder expresarse, opinar,buscar y obtener información,construir el conocimiento,compartir contenidos,interrelacionarse, etc.

6. Diferencias entre la web 2.0 y la web semántica

6.1. El termino Web 2.0 está comúnmente asociado con un fenómeno social, basado en la interacción que se logra a partir de diferentes aplicaciones web, que facilitan el compartir información, la interrogativamente el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web. Web 3.0 es un neologismo que se utiliza para describir la evolución del uso y la interacción en la red a través de diferentes caminos. Ello incluye, la transformación de la red en una base de datos, un movimiento hacia hacer los contenidos accesibles por múltiples aplicaciones non-browser, el empuje de las tecnologías de inteligencia artificial, la web semántica, la Web Geoespacial, o la Web 3D.

7. Características de las herramientas colaborativas

7.1. * Es necesario registrarse. * Posee un espacio limitado de almacenamiento. * La mayoría son gratuitos, aunque hay lagunas que son pagos. * No requieren instalar ningún producto, ya que trabajan en forma remota con la interfaz de la Web. * Posibilitan el trabajo colaborativo. * Permiten la creación de ejercicios de evaluación y autoevaluación. * Permiten la comunicación Interpersonal. * No es necesario actualizarlas, ya que siempre se accede a su última versión. * Tienden a mejorar y evolucionar.

8. Importancia de las herramientas colaborativas

8.1. Cabe destacar, que las herramientas colaborativas existen para ser utilizadas y no para convertirlas en la referencia ineludible de la educación, es decir, que ellas sirven como medio para reforzar los conocimientos en las diferentes áreas y mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje y no como un fin. Su importancia y utilidad, radican en que posibilitan diversas oportunidades de aprendizaje, permitiendo contar con un caudal de habilidades para trabajar con otros y colaborar en trabajos de colaboración en línea, competencias cada vez más necesarias en la Sociedad del Conocimiento.