Numérique et motivation des élèves

1. Les effets positifs de l'utilisation du numérique dans la motivation des élèves :

1.1. Le numérique permet de diversifier les pratiques éducatives pour mieux s'adapter aux besoins des élèves

1.2. Les élèves ont accès à une multitude de savoirs et de manière différente

1.3. L'utilisation du numérique permet de mettre l'élève en autonomie face à cette outils et la possibilité de son rendre son activité plus profesionnelle

1.4. Le numérique permet de construire des projets de groupes  concrets

1.5. Le numérique favorise l'autonomie et la confiance des élèves

1.6. le tableau numérique interactif permet de mieux   capter l'attention des élèves et les rend plus curieux

2. Les effets négatifs de l'utilisation du numérique dans la motivation des élèves :

2.1. Les études montrent que l'utilisation du numérique provoque une baisse des résultats.

2.2. Le numérique provoque une baisse de l'attention, des difficultés liés au sommeil (tice à la maison) et donc agit sur la motivation

2.3. Les TICE utilisés seulement par le prof n'a pas de conséquences positives sur les élèves car ils ne sont pas proactifs pendant le cours.

2.4. Les outils numériques peuvent se révéler moins efficaces que d'utiliser des outils réels (comme un stylo)

2.5. Etude de l'ocde de 2015 montre que plus les élèves sont devant les ordis, moins les élèves sont performants en compréhension à l'écrit

3. Pour que les TICE soient efficaces, l'enseignant doit adapter sa pédagogie à l'utilisation du numérique, Les TICE ne doivent pas seulement être une alternative mais doivent dépasser le cadre de l'apprentissage