Aprendizaje Colaborativo

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Aprendizaje Colaborativo 저자: Mind Map: Aprendizaje Colaborativo

1. al aprendizaje

2. EN AULAS VIRTUALES

2.1. entorno

2.1.1. interactivo

2.1.1.1. dinamico

2.1.1.2. cambiante

2.1.2. autonomo

2.2. dinamismo

2.2.1. de colaboradores

2.2.2. sin contacto fisico

2.2.2.1. pero favorece

2.2.2.2. las relaciones

2.2.2.3. e interes

2.2.2.3.1. a la autoaprendizaje

2.3. aprendizaje

2.3.1. sincronico

2.3.2. asincronico

2.3.3. en nuevas

2.3.3.1. tecnologia

2.3.3.2. herramientas informaticas

2.3.3.3. evolucion web 2.0

2.4. forja

2.4.1. aprendizaje

2.4.1.1. Individual

2.4.1.2. grupal

2.4.2. trabajo colectivo

2.4.3. apoyo de los integrantes

3. ROL DOCENTE

3.1. lider

3.1.1. de tareas

3.1.2. de grupos

3.1.3. de personas

3.2. impulsa

3.2.1. al pensamiento

3.2.2. aprendizaje

3.2.2.1. divergente

3.2.2.2. integrador

3.3. representa

3.3.1. entrenador

3.3.2. colega

3.3.3. mentor y guia

3.3.4. co-investigador

4. OBJETIVOS

4.1. favorecer

4.1.1. el proceso

4.1.2. cognitivo

4.1.2.1. de la materia

4.1.2.2. de estudio

4.2. incrementar

4.2.1. actitudes

4.2.2. de aprendizaje

4.2.2.1. creatividad

4.2.2.2. innovacion

4.3. desarrollar

4.3.1. el proceso

4.3.2. Psicologico

4.3.2.1. acertividad

4.3.2.2. en relaciones

4.3.2.2.1. interpersonales

4.3.2.2.2. intrapersonales

4.3.3. aspectos de

4.3.3.1. motivacion

4.3.3.1.1. al logro

4.3.3.1.2. al exito

4.3.3.2. sentidos

4.3.3.2.1. de pertenencia

4.3.3.2.2. de responsabilidad

4.3.3.3. reconocimiento

4.3.3.3.1. del grupo

4.3.3.3.2. del aula

4.3.3.4. bienestar

4.3.3.4.1. compartido

4.3.3.4.2. integrado

5. FINALIDAD

5.1. seguridad

5.1.1. en el alumno

5.1.2. en el grupo

5.2. aprender

5.2.1. a colaborar

5.2.2. a cooperar

5.3. oportunidad

5.3.1. afirmar su identidad

5.3.2. ser autentico

5.3.3. responsabilidad

5.3.3.1. autoridad

5.3.3.2. dirigir

5.4. tomar decisiones

5.4.1. convivir

5.4.2. democraticamente

5.4.3. en equipo

5.5. falicitar

5.5.1. comunicacion

5.5.2. recurso intelectual

5.6. ruptura

5.6.1. de esterotipos

5.6.1.1. experiencias nuevas

5.6.2. perjuicios

6. 6

7. 7

8. 8

9. REFLEXIONA

10. CARACTERISTICAS

10.1. trabajo grupal

10.1.1. se comparte

10.1.2. responsabilidades

10.1.3. la autoridad y

10.2. ayuda y apoya

10.2.1. entre el grupo

10.2.2. demas estudiantes

10.3. profesor designa

10.3.1. la actividad

10.4. aprendizaje

10.4.1. individual y

10.4.2. grupal

10.4.2.1. en conjunto

10.4.2.1.1. con interaccion

10.4.2.1.2. con aportes

10.4.2.1.3. de cada uno

11. DEFINICION

11.1. forma

11.1.1. enseñanza

11.2. fomenta

11.2.1. el entendimiento

11.3. del grupo

11.4. se basa en cinco

11.4.1. principios

11.4.2. fundamentales

12. ESTRUCTURA

12.1. Actividad:

12.1.1. debe ser

12.1.1.1. variada

12.1.2. no siempre

12.1.2.1. Es adecuadio

12.1.2.2. el trabajo en grupo

12.1.3. ni para todo

12.1.3.1. actividad

12.1.3.2. son grupales

12.2. Recompensa

12.2.1. los equipos

12.2.1.1. no compiten

12.2.1.2. deben superarse

12.2.1.3. todos y cada uno

12.2.2. todos

12.2.2.1. aportan

12.2.2.1.1. por igual

12.2.2.1.2. es fundamental

12.2.2.2. ayuda

12.2.2.2.1. a realizarlo

12.2.2.2.2. a terminarlo

12.2.2.3. colaboran

12.2.2.3.1. para lograr

12.2.2.3.2. la meta comun

12.3. Autoridad

12.3.1. papel Protagonico

12.3.1.1. no es solo de uno

12.3.1.2. es de todos

12.3.2. Individual y Grupal

12.3.3. en el equipo

12.3.4. en clases

12.3.5. todos

12.3.5.1. estudian

12.3.5.2. Avaluan

12.3.5.3. comparte autoridad

13. TECNICA

13.1. Trabajo

13.1.1. en equipo

13.1.2. en conjunto

13.2. lograr

13.2.1. una meta

13.2.2. objetivo comun

13.3. intercambio

13.3.1. de aportes

13.3.2. la WEB 2.0

13.3.2.1. Trabajos en equipo

13.3.2.1.1. wiki

13.3.2.1.2. ensayo

13.3.2.1.3. blogs

13.3.2.1.4. video conferencias

13.3.2.2. algunas son

13.3.2.2.1. Hangouts

13.3.2.2.2. MindMeister

13.3.2.2.3. Blogger

13.3.2.2.4. Skype

14. 1

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16. 3

17. 4