บทเรียนสำเร็จรูป

1. กระบวนการผลิตและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป

1.1. ขั้นวางแผน (Planning)

1.2. ขั้นการผลิต (Production)

1.3. ขั้นการทดลองต้นฉบับ (Prototype testing)

1.4. ขั้นทดลองใช้จริง

2. จุดมุ่งหมายของบทเรียนสำเร็จรูป

2.1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถประกอบกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างเต็มความสามารถ โดยครูคอยให้คำแนะนำช่วยเหลือเมื่อผู้เรียนมีปัญหา

2.2. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ไปตามลำดับขั้น จากง่ายไปหายาก

2.3. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถประเมินตนเอง และทราบถึงพัฒนาการในการเรียนรู้ของตนเอง

2.4. เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจ เมื่อประสบความสำเร็จในการเรียนรู้

3. เครื่องมือที่ใช้ในการหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป

3.1. แบบฝึกหัด

3.2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

4. ส่วนประกอบของบทเรียนสำเร็จรูป

4.1. คำชี้แจง/คำแนะนำในการศึกษาด้วยบทเรียนฉบับนั้น

4.2. แนวคิด

4.3. วัตถุประสงค์ที่ต้องการให้เกิดจากการศึกษาบทเรียนสำเร็จรูป

4.4. เนื้อหาเรียงลำดับจากง่ายไปยาก

4.5. แบบฝึกหัด/คำถาม เพื่อทบทวนความเข้าใจในเนื้อหาที่ได้ศึกษา พร้อมเฉลย

4.6. แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

4.7. เฉลยแบบทดสอบ

5. ความหมาย

5.1. บทเรียนสำเร็จรูป หมายถึง บทเรียนที่ผู้สอนจัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียนเรียนรู้ด้วยตนเอง ในแต่ละสาระการเรียนรู้ที่กำหนดไว้ในแต่ละบทเรียน โดยเริ่มจากเนื้อหาสาระที่ง่าย ๆ ไปสู่เนื้อหาที่ยากขึ้นไปตามลำดับ เป็นบทเรียนที่สร้างขึ้นโดยกำหนดวัตถุประสงค์ เนื้อหา วิธีการ และสื่อการเรียนการสอนไว้ล่วงหน้า ผู้เรียนสามารถศึกษา ค้นคว้า และประเมินผลการเรียนด้วยตนเองตามขั้นตอนที่กำหนดไว้

6. ลักษณะของบทเรียนสำเร็จรูป

6.1. ผู้เรียนได้ปฏิบัติกิจกรรม หรือมีส่วนร่วมในการปฏิบัติกิจกรรม

6.2. ผู้เรียนได้ประเมินตนเอง และรู้คำตอบได้ทันที

6.3. มีการเสริมแรงให้ผู้เรียนเกิดความภาคภูมิใจเมื่อสามารถปฏิบัติได้ถูกต้อง และมีความพยายามที่จะแก้ไขส่วนที่บกพร่อง

6.4. ผู้เรียนได้เรียนรู้ไปที่ละลำดับ จากง่ายไปยากตามศักยภาพและความสามารถของ แต่ละคน