Modelo ostensivo inferencial de la comunicación

1. las prácticas comunicativas del docente en ambientes virtuales de aprendizaje.

1.1. El docente debe ser mediador y generar:

2. Su mensaje debe influir en el receptor

3. El mensaje debe ser

4. Claro Potente Fácil

5. Procesos de reflexión y aprendizaje significativo

6. Debe explorar alternativas

7. Trabaja de manera colaborativa